可以說(shuō)未來(lái)是注定的,也不妨說(shuō)未來(lái)還是未知數(shù),其實(shí)未來(lái)或許早已掌握在你我的手中。
七歲時(shí),剛剛?cè)雽W(xué),媽媽問我長(zhǎng)大想干什么呢、在我心中老師是一個(gè)比超人還要厲害的人物,他們可以把所有人都教得言聽計(jì)從,再頑皮的孩子在老師的諄諄教導(dǎo)后都變得乖巧可人。那時(shí)我斬釘截鐵的說(shuō)道:“我要做一個(gè)超級(jí)老師!”。媽媽笑了,可能在嘲笑我那時(shí)的幼稚。
十歲了,我長(zhǎng)大了不少,從一個(gè)懵懂的少年蛻變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。媽媽又問我,你長(zhǎng)大了還想做老師嗎?我說(shuō)道:當(dāng)然不想啦,做老師肯定好累好累的,爸爸媽媽在家里肯定很心疼他們吧,我想做一個(gè)醫(yī)生,只幫爸爸媽媽治病,就好似那些白衣姐姐們,把人們照看的健健康康的。”媽媽笑了,打心底的燦爛。
十二歲了,我進(jìn)了初中,媽媽也老了。就在這個(gè)時(shí)候,我覺得附近的一切都變得陌生了,成績(jī)自然是猛地下降了,當(dāng)我覺得自己已經(jīng)變得一發(fā)不收拾的時(shí)候,媽媽又問我了,你長(zhǎng)大了想做什么?我看了看灰蒙蒙的天空,有些猶豫:“我,我不知道。”我只擅長(zhǎng)畫畫,那時(shí)候,我總覺得站在新同學(xué)面前的我是如此的淺陋無(wú)知。我就好像趴在玻璃窗上的一只蝴蝶,前途一片光明,但總有一塊玻璃把握硬生生的擋在了未來(lái)的面前。媽媽說(shuō):“不用怕,你就用你曾經(jīng)的那份稚氣來(lái)回答就足夠了。”“我,我還是想做老師,但是不現(xiàn)實(shí)啊。”“為什么不現(xiàn)實(shí)?現(xiàn)實(shí)是什么?現(xiàn)實(shí)不就已經(jīng)擺在你的面前了嗎?”媽媽的一連串問題直接把我打倒在了現(xiàn)實(shí)的面前。我抬起頭來(lái)映著陽(yáng)光望見了媽媽微微揚(yáng)起的嘴角。
的確,我還小,我有足夠的時(shí)間和精力去打造未來(lái),即使未來(lái)已經(jīng)注定,我相信我能去改變他,因?yàn)槲揖褪俏?,只有我才能?guī)劃我的人生,雖然只有我才能放棄我自己,但是我絕對(duì)不會(huì)!