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親情選擇測試

今天,作文課上老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲“心路旅程”。

首先,我們寫出了心里最重要的5個(gè)人。可是在我心里重要的何止5個(gè)呢?我的手顫抖了一下,“到底要寫哪5個(gè)!”5個(gè)人的名字寫完了,可是老師竟要我們劃掉一個(gè)人,我的內(nèi)心受到了巨大的打擊,回想到這5個(gè)人曾給我?guī)淼拿篮脮r(shí)光,沒辦法我稍稍猶豫了一下,閉著眼狠心劃掉第一個(gè)人的名字,可老師第二次還要我們劃掉一個(gè)人,我的手徹底僵硬住了,還要?jiǎng)澮粋€(gè)人?該劃誰???那美妙的聲音伴隨著老師倒計(jì)時(shí)的聲音顯得格外冷峻!不管了只能劃她了!我朝夕相處的好朋友對(duì)不起!

第三次老師竟說還要?jiǎng)澋魞蓚€(gè)人只留下一個(gè)人,我真不敢相信自己的耳朵,寧愿自己耳朵聽錯(cuò),寧愿花我自己,也不要?jiǎng)澋羲麄?!教室格外的安靜,但我的心怎么也安靜不下來,想起了這3人給我?guī)淼拿篮脮r(shí)光,我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我仿佛看見它們離我遠(yuǎn)去,在跟我揮手說再見,我狠下心,拿起筆劃了兩個(gè)人,我心里的不舍又一次涌現(xiàn)出來。

通過這次游戲我明白,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩!因?yàn)樗麄兪亲類畚业娜?!同時(shí)也是我最親的人!

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