初戀的風(fēng)車，傷感的愛

1

學(xué)習(xí)不好是很多學(xué)生的無可奈何，卻是走上藝術(shù)道路的一臂之力。非毅晨原創(chuàng)

高二那年，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，所以被學(xué)校強(qiáng)制轉(zhuǎn)到了美術(shù)班，那時(shí)候感覺很沒面子，臉上仿佛被貼上了一個(gè)“差生”的標(biāo)簽，在心中留下了自暴自棄的烙印。上課也不再聽講，下課也不再裝純。老師不管也不問，因?yàn)樵谒齻兊男闹形覀兪且蝗簤暮⒆樱蝗簳?huì)抽煙，會(huì)喝酒，會(huì)玩網(wǎng)游，會(huì)談戀愛，就是不會(huì)學(xué)習(xí)的“社會(huì)主義好青年”。

有時(shí)候路過以前的班級(jí)，還是會(huì)戀戀不舍的看上一眼，因?yàn)槟抢镌?jīng)埋藏著我的夢(mèng)想，一個(gè)差生鮮為人知的夢(mèng)想?？墒?，這一切都來得太突然，像初夏的雨來得總是毫無準(zhǔn)備，措手不及。

當(dāng)一個(gè)人的夢(mèng)想和高考升學(xué)率不謀而合，被人為的放到一起，我的夢(mèng)想就是被那樣無情的打碎的。我本來就是要光明正大學(xué)習(xí)，堂堂正正的考大學(xué)的，可是還在路上，就被權(quán)力改變了方向。

偶爾碰到以前的好朋友，我也只是強(qiáng)迫自己露出微笑，以后碰面的機(jī)會(huì)越來越少了，我的微笑也從此失去了下落。

有時(shí)候會(huì)在睡不著的時(shí)候思考未來，還會(huì)做一些美夢(mèng)，讓我無法接受的是我考上了大學(xué)，而且不是用美術(shù)考上的，我總是在這個(gè)時(shí)候被夢(mèng)欺騙，笑著醒來，從此我學(xué)會(huì)了撕心裂肺的笑。

2

當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)圈子，你必須接受那個(gè)圈子的文化，這就是亞文化。我也不能例外，因?yàn)槲乙妗?/p>

我想了很久，腦細(xì)胞都死了一半，我還是不能接受這個(gè)事實(shí)。可是當(dāng)我看到一群美術(shù)生毆打一個(gè)熱血少年時(shí)，我的腦子仿佛進(jìn)了水，我感到了群體的力量，而且無比的自豪，畢竟它給我?guī)砹税踩小?/p>

壞孩子本來不壞，是你們的不依不饒讓他們變壞的。從此我開始主動(dòng)和他們聊天，甚至上課時(shí)還滔滔不絕。我開始感覺到他們對(duì)我的巨大吸引力，從未有過的感覺。他們的思想開放的一絲不掛，說是受西方美術(shù)的影響，我在他們的文化游來游去，像是一條渴望水的魚，我在他們的天空中東張西望，像一只失去方向的菜鳥，我的心跳漸漸的和他們一致起來。

漫長(zhǎng)的夜晚，讓我們這些沒有主心骨的人變得更加無聊。于是大家趁著夜色，翻過圍墻，狂歡一場(chǎng)，來了個(gè)不醉不歸，沒想到喝到盡興的時(shí)候，一個(gè)人走了過來，打破這個(gè)喧鬧的世界。

他是我以前的班主任，他走到我的跟前狠狠的給了我一個(gè)耳光，當(dāng)時(shí)兄弟們開始摩拳擦掌，躍躍欲試，空氣停滯了，氣氛一度緊張，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，而且終將要載入學(xué)校史冊(cè)，改寫歷史的只有一個(gè)人就是我。

3

他當(dāng)時(shí)沒有改變我，最后卻改變了我的一生。

我拿起一個(gè)啤酒瓶子，兄弟們開始阻攔我，證明他們還沒有喝醉，還有良心，我把他們的手全部推開了，我用酒瓶子狠狠的打到了我的前額上，地上的碎片仿佛是我那破碎的夢(mèng)，順著臉頰滴下來的血，渲染了幾須血腥。

我拿著那個(gè)殘缺酒瓶，指著我最愛戴的老師說：我的事，以后你少管。

我和你，本來多么和諧的字眼，在那天晚上，在那個(gè)沖動(dòng)的夜晚，成了我和我的最敬佩的老師的分界線，時(shí)代的膚淺。

我應(yīng)聲倒地，一雙剛剛打過我的手把我穩(wěn)穩(wěn)的抱住了。那時(shí)我已經(jīng)什么也不知道了。

我醒來的時(shí)候，躺在學(xué)校衛(wèi)生所里，幾個(gè)哥們趴在床邊睡著了，我問他們我怎么會(huì)躺在這里。他們都說我喝多了，摔的。我當(dāng)時(shí)什么也不記得了，可能見到老師就會(huì)在嚴(yán)刑逼供下被屈打成招，可是老師只是說了一句：以后走路小心點(diǎn)，就什么也沒有說了。

我開始在內(nèi)心中佩服我的那幫難兄難弟，他們居然把“老板”給騙了。

下課后我狠狠的拍了他們的肩膀，以資鼓勵(lì)。他們卻是一臉茫然，而我更是一頭霧水，不見天日。

我還是暗暗慶幸，僥幸的躲過了一劫，我不盡感慨，有福之人不用愁。

4

水落石出，真相總會(huì)重建天日。

哥們說文科三班轉(zhuǎn)來了一個(gè)美女。我笑著說：那可是我的老家，改不會(huì)來了個(gè)小三吧。大家三言兩語感覺不過癮，于是就開始商議一睹為快。

一拍即合，我打前鋒，因?yàn)槲易钍煜さ匦?。剛走到門口，我有點(diǎn)退后，他們看我猶豫，便狠狠的把我推了進(jìn)去，然后聞風(fēng)而逃。

我一進(jìn)門，就傻眼了，“老板”竟然在教室里。我來不及逃跑，因?yàn)槲一苫?，他都認(rèn)識(shí)我，我只有怪怪的束手就擒，怎一個(gè)狼狽了得。

他明明不是上課時(shí)間，他怎么會(huì)在？我突然醒悟了，自從轉(zhuǎn)到美術(shù)班，我就再也沒有上過早讀了，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，“老板”在靠班。我了個(gè)去，我被他們耍了。

他什么話也沒說，他把我叫到了他的辦公室。他問我那天晚上為什么喝酒？我說無聊。他有問我為什么用啤酒瓶子打自己的頭？我無語，因?yàn)槲矣浧鹆四莻€(gè)沒有月亮的夜晚發(fā)生的一切，那雙溫暖的手是他，為我隱瞞老師的也是他。他接著說：你還記得第一次談話時(shí)，你說得夢(mèng)想嗎？

我不知怎么了，眼角一陣溫暖，然后流出了透明液體。我終于哭著跑出了他的辦公室，他語重心長(zhǎng)的說，不要忘記你的夢(mèng)想。

回到教室，他們都在陰險(xiǎn)的朝著我微笑。他們還狡滑的試圖打探消息，我用沉默來報(bào)復(fù)。

5

舊的不去，新的不來，人也是如此嗎？

美術(shù)班來了新老師了，還沒上課前，教室里全是這個(gè)話題。那個(gè)女老師管不了我們，就申請(qǐng)換學(xué)校了?，F(xiàn)在聽說來了一個(gè)男老師。其他的都是猜想了。

該走的會(huì)走，該來的會(huì)來。他走進(jìn)了教室，帶著個(gè)眼鏡，一派書生氣息，我們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。他自我介紹完畢后，就開始宣布他的紀(jì)律，我們不以為然，故意唉聲嘆氣，給他一個(gè)下馬威。

他叫起了后排的一個(gè)男生，也就是我們宿舍的老大。他問為什么嘆氣，老大說不為什么。我們以為他懂規(guī)矩，要臣服我們。不料，他竟然是一個(gè)戴眼鏡的憤青。他脫下外套，把老大叫了出去，后來發(fā)生的事情只有老大知道，他卻從來不告訴我們，老大只是說以后好好學(xué)習(xí)。

從那以后，我們都變了，變得判若兩人，班上的女生都懷疑我們吃錯(cuò)了藥，但是我們也是這么想的，我們可能是要改邪為正了。

他的講課風(fēng)格與前一位老師截然不同。風(fēng)趣幽默，見解獨(dú)到。他說中國(guó)畫才是最細(xì)膩的、最美麗的、最含蓄的。特別是他講到《清明上河圖》時(shí)，更是滔滔不絕，從整體到部分，從理論到歷史，讓人回味無窮。漸漸地，我們開始喜歡聽他的課，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)有魅力地男人不是靠臉蛋，而是靠歲月積淀下來地睿智。

6

她是上天賜給我最珍貴的禮物。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，那個(gè)清明節(jié)沒有下雨，只為等待一次美麗的邂逅。

老師說，清明如果不下雨就帶我們?nèi)|湖寫生。仿佛是老師的這句話改變這個(gè)季候，那個(gè)清明老天沒有哭泣。

我們來到東湖，風(fēng)光秀麗，環(huán)境優(yōu)美，芳草萋萋，揚(yáng)柳依依。我們各自找了一個(gè)角度，尋找畫面的契合點(diǎn)。我望著每一處風(fēng)景，企圖分割出一個(gè)獨(dú)立的畫面，找了很久，都沒有發(fā)現(xiàn)，有點(diǎn)掃興和淡淡的失望。

突然，一陣動(dòng)聽的旋律從遠(yuǎn)方傳來，順著氣息，我鎖定了目標(biāo)，一個(gè)女生抱著一把吉它，濃墨的發(fā)絲，自然在額頭前形成可愛的劉海，一陣微風(fēng)吹過，垂柳的倒影在陽光的照射下舞動(dòng)在她的格子襯衫上，旋律也開始隨風(fēng)起伏，隨性而動(dòng)，如夢(mèng)如幻，如詩如畫。

我拿出相機(jī)，調(diào)好焦距，抓拍了那個(gè)奇妙的瞬間。用距離產(chǎn)生美是美術(shù)的一個(gè)重要尺度，每個(gè)人的眼睛不同，美的距離也就不同了，但是有一點(diǎn)是相同的，那就是最美。

我小心翼翼的把相機(jī)放到背包里，最美的說法應(yīng)該是把記憶珍藏在觸及回憶的時(shí)空里。我支起畫板，用筆在潔白的畫紙上分割出各個(gè)獨(dú)立的點(diǎn)，然后在復(fù)雜中把整個(gè)畫面連慣起來，隨著線條的流暢，在還原此時(shí)此景的基礎(chǔ)上加入個(gè)人的主觀情感，使畫面變得栩栩如生，以至于在歲月的流逝中依然靜好。

突然她接了一個(gè)電話，起身要走，口袋里墜落了一個(gè)東西，我跑過去撿起來，叫停了轉(zhuǎn)身的她。她回眸一笑，像一首歌，需要用眼神演繹，用靈魂傾聽，心有靈犀才有資格和弦而唱。

她叫許晴，她接過那個(gè)用彩帶編織的金魚，又順手塞到了我的手中，她說年年有余，好人一生平安，然后揮揮手說了一聲再見。

我望著她背著吉它離去的背影，如弱柳扶風(fēng)，縹緲虛幻，看著她握著手機(jī)的右手，順勢(shì)而下的一條手機(jī)掛鏈?zhǔn)且粭l紅色的金魚，很明顯那是一對(duì)。

人生何處不巧遇，這也許就是是上天賜給我的最珍貴的禮物。

7

擦肩而過是因?yàn)橛芯墴o份，而我們是恨相見太晚。

她已經(jīng)消失在某一個(gè)拐角處，而她的聲音還縈繞在我的耳畔，溫柔的話語里散發(fā)著她的獨(dú)特的氣質(zhì)。似曾相識(shí)的感覺，陌生而又熟悉，仿佛在哪里見過。那種與眾不同的感覺讓我不由的想她會(huì)不會(huì)不是本地的？如果不是本地為什么會(huì)出現(xiàn)在這里？那么答案已經(jīng)漸漸浮出水面，她是轉(zhuǎn)校生。

我順藤摸瓜，經(jīng)過幾次的蹲點(diǎn)守候，終于在茫茫人?？吹搅怂?。

我安靜的走到她的身后，輕輕拍了她一下，她以為是她的死黨，回頭做了一個(gè)鬼臉。她萬萬沒有想到是我。她害羞的說了一句原來是你，然后又恢復(fù)了她那迷人的笑容。她接著說，你是美術(shù)生？我驚訝的回答，你怎么知道的？她說那天我拿著畫筆，所以就這樣認(rèn)為了。我對(duì)她說，你是高二文三的，而且是轉(zhuǎn)校生。她很驚訝我怎么會(huì)這么清楚她的底細(xì)。

我對(duì)她說，其實(shí)我們見過，還記得哪個(gè)早晨嗎？你們?cè)谠缱x，我一不小心闖進(jìn)了我們班，第一眼就看到一個(gè)陌生的女生坐在第三排，靠著窗。她奇怪的問，我們一個(gè)班，怎么從來沒有見過你去上課？我告訴她說我轉(zhuǎn)美術(shù)了。

就這樣一路聊著到了餐廳，我對(duì)她說，我請(qǐng)你吃面吧。她有點(diǎn)不好意思，但還是答應(yīng)了。

吃飯中，她告訴我，她每個(gè)周六都會(huì)去東湖彈吉它，她喜歡坐在那棵柳樹下獨(dú)自享受那種清新自然，松弛灑脫的感覺。

8

喜歡一個(gè)人就會(huì)不自覺模仿她的生活，企圖尋找共同點(diǎn)，進(jìn)而走進(jìn)她的世界。

每個(gè)周六，我都會(huì)推掉所有的事情，背著畫板，騎著單車去東湖寫生，與其說寫生倒不如寫情。那個(gè)周六她和往常一樣坐在那棵柳樹下，彈著心愛的吉他。

我故意曾她身旁經(jīng)過，故意裝作沒有看到她，卻盡最大努力引起她的注意。當(dāng)我和她側(cè)身而對(duì)的時(shí)候，畫筆掉落到地上，滾到了她的視野里，我彎下腰試圖去撿畫筆，一股溫暖的感覺漂浮在我的手背上，我還沒來得及觀察，只見一只纖細(xì)的手縮了回去，手上寫滿了溫柔。

我抬起頭，她看著我，我們打了個(gè)正面，異口同聲，原來是你。

她不知道我是故事的導(dǎo)演，她是我選擇的女主角。其實(shí)我也有種內(nèi)疚，因?yàn)槟鞘且环N欺騙?？墒菫榱说玫阶類?，在我的眼里，那是一種善意的謊言。

我們彼此問好后，便各自安好，她又開始彈她那未完成的歌，而我又坐在那個(gè)我能用眼神素描的角落，她卻看不到我。

我拿出那張未完成的畫，繼續(xù)把我的移情投射到畫面當(dāng)中，那是一場(chǎng)用想像導(dǎo)演的最浪漫的電影。

一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，因?yàn)槟菬o邊的沉默。

夕陽的余輝開始包圍這個(gè)世界，半江瑟瑟半江紅的畫面分割又為我的感情增添了一份神秘。

沙灘上開始熱鬧了起來，各種燒烤餐位陸續(xù)擺了出來，因?yàn)榻衲晏厥獾臒?，燒烤提前上市了。這個(gè)地方成了美麗夜晚下情侶的狂歡夜，好像與我無關(guān)。

我騎著單車，走到她的身旁，用急剎車在她的世界里畫了一個(gè)圈，只不過不是用畫筆，是在用心。她仿佛從音樂中醒了過來。

我對(duì)她說喜不喜歡吃燒烤，她笑著說挺浪漫的，但不喜歡吃。我又問她要不要載你回學(xué)校，她說她習(xí)慣了走著回去，可以活動(dòng)一下筋骨。

我對(duì)她說，那我也體驗(yàn)一下，她沒有拒絕，但有點(diǎn)無奈。

就這樣一直走著，一直走到故事的結(jié)局。

9

故事在繼續(xù)，我還是作者。

每個(gè)周六就那樣一直循環(huán)同樣的故事，新的故事情節(jié)可以忽略不計(jì)。她彈她未完成的歌，我畫我未完成的畫，然后一起消失在黃昏的盡頭。

一天，我的原班同學(xué)王小雨向我借走了我的相機(jī)，相機(jī)就是合影留念的，我也沒有多問。

時(shí)間在指縫間流過，匯成了白天和黑夜。

那天，王小雨給我送相機(jī)，說了一句讓我琢磨不透的話。她說，怎么會(huì)多了一張照片呢？就走了。多了一張？我突然想起了那天抓拍的畫面，于是我得出了結(jié)論，王小雨和許晴照相了，而且把我那張照片不經(jīng)意間也在照相館洗了。

周六，我和往常一樣，去了東湖，可是，她一直沒有出現(xiàn)。

我自己發(fā)呆了一個(gè)下午。我走到她經(jīng)常彈吉它的柳樹底下，試圖尋找她的氣息，尋找我們最美好的回憶。我朝著我原來寫生的地方，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在彈吉它，我仔細(xì)一看，原來是他。我朝著她走了過去，她看到地面上投下的身影，下意識(shí)的抬起了頭。她緊張的說，原來你來了。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我說，能彈一首歌給我聽嗎？她爽快的說可以啊。我在她的旁邊坐了下來，開始在她的音樂世界里徜徉，那種幸福感曾未有過。

她笑著問我，可不可以未她畫一幅畫？我說可以，不過不是今天，她又笑了。

原以為我在苦苦等待一個(gè)人，原來那個(gè)人卻在全世界苦苦的尋找我。

10

許你下一個(gè)晴天。時(shí)間夾雜著回憶，鐘表自轉(zhuǎn)了365圈，又到了清明，恰好是周六，天卻下起了小雨。我打著傘，背著畫板，去了那個(gè)老地方。

東湖，沉浸在煙雨朦朧之中，別有一番特殊的意味，說不清，道不明，只可意會(huì)，不可言傳。

她沒有來，真的沒有來，我走到柳樹底下，盼望著奇跡出現(xiàn)。

只見柳樹上貼著一張彩紙，上面寫著：許你下一個(gè)晴天。我拿起畫筆，寫下：許晴。

我靜靜的坐在那里，體會(huì)那種人去樓空的感覺，曲終人散，月圓月缺，只不過是在等下一個(gè)輪回。

我托著疲憊的身影，淋濕了過去。

時(shí)間定格在下一個(gè)周六。

因?yàn)槟鞘窍乱粋€(gè)晴天，我隱隱約約感覺到要有事情發(fā)生。

我?guī)狭四欠€未上色的畫。

我去的時(shí)候，她已經(jīng)在那里彈吉它了，她突然停了下來，告訴我，她要走了，要回當(dāng)?shù)貐⒓痈呖肌?/p>

我說，給我一首歌的時(shí)間，我會(huì)送上我對(duì)你的祝福。

她開始彈她最喜歡的那首歌，我自然百聽不厭，但此時(shí)此刻，仿佛不再那么快樂，因?yàn)橐x別。

我和著她的旋律，畫筆在畫紙上吻別。

當(dāng)我把畫交給她的時(shí)候，她送給了我一張相片，那張多余的相片。

她哭了，畫上畫著一條船，船上兩個(gè)人，他們的胸前各自繡著一條同樣的紅色的金魚。

那已經(jīng)不再是一幅畫，畫里面隱藏著一首我最喜歡的歌，歌里面包含了我的最美好的回憶，最終匯成了屬于我們那個(gè)約定里的故事。