關(guān)于寫老師的作文700字 老師，讓我為您畫(huà)幅像

“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你床前，明亮的燈光照耀我心房。”每次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想到我心中敬愛(ài)的老師。老師像園丁一樣培育著我們這些剛出土的嫩芽。我們也在老師的灌溉下茁壯成長(zhǎng)。老師，您每天都辛苦地教育我們，每天都這么勞累。今天，就請(qǐng)您坐下，讓我來(lái)為您畫(huà)幅像。

我要把您的頭發(fā)畫(huà)成淺棕色，淺棕代表力量，代表慈祥。讓我感到非常溫暖。

我畫(huà)著您那淺棕色的頭發(fā)，陷入了回憶。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是800米的跑步選手。“嘀---”裁判吹響了哨子，我立馬飛奔出去。但到了第二圈，體力漸漸下降，跑得越來(lái)越慢。到了第三圈，我連步子都邁不開(kāi)了。您看見(jiàn)了，向我飛奔而來(lái)。風(fēng)，把您的頭發(fā)吹得高高的，活像頭威武的雄獅。“加油！”您邊跑邊喊道。我瞬間感受到了您給我的無(wú)窮的力量。我使勁邁開(kāi)步子，猶如腳下生風(fēng)，一鼓作氣跑到了終點(diǎn)。敬愛(ài)的老師，是您給予了我神奇的力量，讓我突破了自我。謝謝您，我的好老師！

我要把您的手畫(huà)成小麥色，小麥代表關(guān)懷，代表鼓勵(lì)。

您那小麥色的手擁有著母親般的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷，讓我感到十分溫暖。有一次上課，您向我們提出了一個(gè)問(wèn)題，我還沒(méi)有理清思路，就聽(tīng)到了一聲清晰地點(diǎn)名：“蔡淦竹。”我渾身一愣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，不知所措的站著。您見(jiàn)了，走下講臺(tái)，來(lái)到我身邊。“沒(méi)想好嗎？”您慈祥地望著我說(shuō)。“沒(méi)……沒(méi)想好。”我支支吾吾不知如何是好。您笑了笑，用您那小麥色的手摸著我的頭，說(shuō)到：“再想一想。”您那雙手仿佛擁有著強(qiáng)大魔力，我的思路頓時(shí)清晰了，答案流利地說(shuō)了出來(lái)。您拍了拍我的肩，說(shuō)：“你可以的嘛！”?。∧浅錆M魔力的手讓我理清了思路。謝謝您，我的好老師！

可是，盡管我手里有許多顏料，但您對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我?guī)椭狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，用我手里的這些顏料又怎能涂得盡呢？用這支細(xì)細(xì)的畫(huà)筆又怎能畫(huà)得完呢？不如把這份愛(ài)深深地藏在心底！橡皮擦不去；時(shí)間也抹不去；顏料也不會(huì)被時(shí)間侵蝕。就讓您對(duì)學(xué)生的這份好，在我心里變成永恒的愛(ài)，刻在心上，刻成一道深深的印記……