我在書店中來回尋找它的身影,它是誰?為什么要找它?
它,一本厚厚的書頁,封面上一個(gè)活潑可愛的小女孩,雙手抱臂,目光落在什么東西上,好像大人在思考。往右看,六個(gè)仿宋體的大字,仿佛留有一股淡淡的墨香。它,就是《窗邊的小豆豆》。
這本書的作者是日本的黑柳徹子,書中講述了一個(gè)一年級(jí)小女孩小豆豆,因?yàn)閯偵闲W(xué),對(duì)學(xué)校很好奇,在上課時(shí)來回的打開桌子、在課堂上時(shí)與同學(xué)在窗邊看那些宣傳藝人表演,學(xué)校開除了小豆豆。媽媽不想在她幼小的心里留下陰影,所以沒告訴她。
后來,小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園,她喜歡這座學(xué)校,因?yàn)檫@座學(xué)校跟別的學(xué)校迥然不同,這座學(xué)校所有的教室都是廢舊的電車,連上課的方式也非常的與眾不同,別的學(xué)校都是按課程表的順序上課的;而巴學(xué)院的課程是由老師把一天的課程密密麻麻的寫在黑板上,再讓同學(xué)們從自己最喜愛的課程開始學(xué)習(xí),大家都忙的不亦樂乎。是不是非常的與眾不同呢?
其中我覺得其中最有趣的是“海的味道,山的味道”校長先生讓同學(xué)們帶兩種菜,分別是海里的和山上的,如果有的孩子碗里只有一種味道,校長夫人就會(huì)將缺少的味道盛到那個(gè)孩子的碗里,這樣的午餐大家都吃得非常營養(yǎng)。
是我感觸最深的一件事情就是小豆豆和泰明之間的一個(gè)約定。
泰明患有小兒麻痹癥,他從來沒有爬過樹,巴學(xué)園里有許多樹,每個(gè)小學(xué)生都定下了自己專用的樹,其中有一棵是小豆豆的,唯獨(dú)沒有泰明的,所以小豆豆想邀請(qǐng)?zhí)┟髋雷约旱臉?。小豆豆廢了九牛二虎之力才幫助泰明爬上了樹。從中我看到了小豆豆的善良與純真。
從這許多事情當(dāng)中,小豆豆給我留下了一個(gè)天真爛漫的印象,她的身上有許多的閃光點(diǎn),她非常的樂于助人、對(duì)所有新事物都很好奇。