如果有個(gè)孩子向你們走來,如果他在笑,如果他的頭發(fā)是金黃色的,如果你問問題的時(shí)候他不回答,那你們一定可以猜出他是誰了。那么,就請(qǐng)你們做樁好事吧!別讓我老是這么憂傷!趕快寫信告訴我,他又回來了……
我含著憂傷的淚水看完了最后三句話??赐炅诉@個(gè)催人淚下的故事。
故事的開始講的是:一個(gè)孩子畫了一幅畫,但大人都說這是一頂帽子(他畫的是蛇吃大象),沒人理解他,可他最后遇見了小王子,小王子說出了這是蛇吃大象{說出了正確的、他(那個(gè)小孩)要畫的}??墒撬呀?jīng)老了,成為大人了。
小孩和大人的感受不一樣才是這本書所講的,和這本書有關(guān)的。
小王子之后到底是走上“天堂”了,還是沒死,我至今搞不明白。
至今,翻開這本書,我的眼前仿佛看見了小王子,有時(shí),我在家中一直看到晚上睡覺的書正是《小王子》!
雖然《小王子》只是《列那狐的故事》附帶的一個(gè)故事,可它至今讓我感動(dòng)!
如果有誰說我離不開《小王子》這本書那就說對(duì)了!