從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我不論在早上,中午,下午的上學(xué),放學(xué),我都走在離我家最近的那條路。那里臨近河邊,所以種了很多的柳樹(shù)。現(xiàn)在,我已經(jīng)不住在那里了,但是,那里的柳樹(shù),給我的快樂(lè),是在腦海中無(wú)法磨滅的。
生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,第一場(chǎng)春雨像微塵般的灑落,河邊的柳樹(shù)就像新浴出來(lái)少女的頭發(fā),滴著晶瑩的水珠。再過(guò)不久,楊柳的枝條上已鼓出鵝黃色的嫩芽了,一個(gè)個(gè)就像雛雞的小嘴。那是的我們,在中午和下午放學(xué)后,在河邊,挨個(gè)挨個(gè)的數(shù),哪些樹(shù)上的枝條發(fā)芽最多。
烈日炎炎的夏天來(lái)了,春末夏初之時(shí),楊柳開(kāi)始飄柳絮,長(zhǎng)出墨綠色的寬大葉子。那柳絮摸著很軟很軟,你走在路上,柳絮常常在你的前后左右圍繞,或沾衣,或撲面,糾纏不已。到了炎夏,河岸上的葉子已經(jīng)由嫩綠轉(zhuǎn)為深綠了,葉子也寬大了許多。我們幾個(gè)同學(xué)便折下枝條,編成環(huán)狀,再采些小花,插在上面,就是一個(gè)花環(huán)了,戴在頭上,十分好看。
果實(shí)飄香的秋天來(lái)了,那柳樹(shù)的葉子便開(kāi)始枯竭,葉子落得到處都是,踩著會(huì)發(fā)出很特別的聲音,我們又會(huì)利用這些枯葉。把枯葉用膠沾在紙上,做成各種各樣的美麗圖案。這樣不僅讓我們提高了想象力,還能廢物利用。
白雪皚皚的冬天來(lái)了,幾行柳樹(shù),垂掛著干枯的枝條,在寒風(fēng)中擺動(dòng)著它們。失去了綠色的枝條,那縱橫交錯(cuò)的鱗狀樹(shù)皮,像是一個(gè)沉默蒼老的老人臉上的皺紋。在下細(xì)雨時(shí),從遠(yuǎn)看到近,一眼望去,灰蒙蒙的感覺(jué),別有一番。
但是,到了明年,柳樹(shù)依然會(huì)抽出嫩芽,長(zhǎng)出新葉。
柳樹(shù),雖沒(méi)有青松那樣的四季長(zhǎng)春;沒(méi)有鐵樹(shù)那樣的堅(jiān)韌不拔;沒(méi)有丁香花那樣的頑強(qiáng)不屈,卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。