《握手》

一次握手，消解了冰封歲月的隔閡；一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰；一次握手，化解了妄自菲薄的童忌……一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測(cè)儀在茫茫大霧的海面孤舟影隨的寂寞者。就在那次握手之時(shí)，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。

她一直都是一個(gè)人，在那抹夕陽(yáng)——天邊最后一道絢麗之景下，煢煢孑立，形影相吊?？粗交ü路甲再p著，她也曾顧影自憐過(guò)，“伙伴們，多么希望你們的一片天能容納下一個(gè)小小的我?。∧呐率且淮挝⑿?，一眼認(rèn)可的回眸，我都足以倍感欣慰。”她在心里默默地祈盼著。

這天，她來(lái)到學(xué)校，仍是獨(dú)自一人杵在一旁，呆呆地望著小伙伴們?cè)诓贿h(yuǎn)處的草坪上戲耍。她那羨慕的眼神里不曾透露過(guò)一絲的奢望，只是有無(wú)盡的企盼。

一位陌生的女老師走近，她微笑著問(wèn)女孩：“同學(xué)，你怎么不和伙伴們一塊兒玩呢？”

她仰起那張稚氣的臉，看著這位溫柔體貼的老師，心里突然震了一下——那是一種無(wú)言的驚喜！

可是，女孩轉(zhuǎn)身欲走，老師拉住她的手；女孩回過(guò)頭來(lái)，眼中滿是自卑的苦澀憐意。老師莞爾一笑，親切地說(shuō)：

“這位同學(xué)，很高興認(rèn)識(shí)你，我能和你交個(gè)朋友嗎？”

女孩的嘴唇微微顫動(dòng)著，似乎欲說(shuō)什么，然而可憐的她根本無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話。

“呵呵，沒(méi)關(guān)系，不要緊的，”這位年輕秀美的女老師輕輕地伸出右手，溫柔地握住女孩的手，說(shuō)，“很榮幸，來(lái)到這所學(xué)校交了你這第一位可愛(ài)的朋友。”

女孩再次仰起臉，她看到的、感受到的，已不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容與平易近人的溫柔。她看到的，是曾經(jīng)在茫茫大霧中盼尋的彼岸；她感受到的，是一束最溫暖最美麗的陽(yáng)光。仿佛黎明劃破黑夜，陽(yáng)光投向大地。那是一縷絢麗的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。

女孩接受了這位老師熱情的握手。她笑了，終于笑了，平生第一次暢懷地笑——那是一種重燃生命火焰的燦爛之笑。

女孩在日記中寫到：

感謝您的這一次握手，它給予了我心靈上莫大的寬慰，如天賜恩露的滋潤(rùn)、慈祥大地的撫育、冬日暖陽(yáng)的照耀，它重燃了我的生命，喚回了我惘失的靈魂，融合了我心靈深處碎落的希望。這次握手，是我平生第一次交際，是我人生的始步，是我生命的閃亮起點(diǎn)。

普寧市毓秀中學(xué) 謝麗燕

筆名藍(lán)雨霏

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