“范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:‘噫!好了!我中了!’說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:‘噫!好!我中了!’笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:‘原來新貴人歡喜瘋了。’”這一節(jié)我記憶猶新,印象深刻!范進考了幾十年,終于盼得了這一天,可自己卻已近瘋了,這是人盡皆知的悲劇,通過范進這個人物形象襯托出當時的社會景象,一片黑暗!人們都紛紛為了自己的那一點點所謂的利益而謀己謀人,難道他們就不累嗎?那才是真正意義上的累啊!
走進若干年后的今天,雖說日子一天比一天好,國家蒸蒸日上,繁榮昌盛,可是社會競爭不也是如此的激烈嗎?作為新時代的我們,到底該怎么辦呢?對,競爭,不去競爭哪會進步?但還是像舊時代那樣折磨讀書人的一生嗎?當然不會,課文中范進中舉后社會地位,經(jīng)濟地位日益增高,為什么?什么原因使他的生活上有了翻天覆地的變化?兩個字——地位!他中舉了以后不就會當官嗎?到那時地位不也就高了嗎?人們都勢力,當然會討好地位高的人,然而也就出現(xiàn)了不斷的惡性循環(huán)!
現(xiàn)在的我們,讀書是為什么?努力讀書是為什么?地位!以后我們步入社會,人們都有層層的關(guān)系網(wǎng),自己現(xiàn)在努力讀書,不就是為了以后而打拼嗎?畢竟這社會的競爭是殘酷的,誰弱誰就立馬下臺!地位又是憑什么而得?實力?。∥铱墒俏虺隽艘痪湓挘?ldquo;低頭需要勇氣,抬頭需要實力!”雖說我不提倡舊社會那種制度,可我卻欣賞他——范進!不為他的“為功名利祿而神魂顛倒”而欣賞他,不為他的中舉而欣賞他,而是為他的那種堅持了幾十年的毅力而欣賞他,而是為了他的不半途而廢而欣賞他!不像那些對自己已經(jīng)失去信心的人一樣,只知道抱怨這里那里,從來沒有抱怨過自己,不想想這一切后果到底是由誰造成的,現(xiàn)在就垂頭喪氣,以后怎樣在社會上立足,而那個立足點不是別的,就是地位,每個人都會根據(jù)自己不同高低的實力而尋找到自己在這社會上的真正位置,站得高,看得遠,別人自然會抬頭仰望著你,站的低,也就只能被別人踩在腳下,這個立足點就決定了你的人生,每個人都希望自己是被無數(shù)掌聲和鮮花包圍著,而沒有人會希望自己是被那種鄙視的眼神所包圍,那么就要為自己以后的立足點——地位所尋找了,這個位置好不好,高不高只能取決于誰的汗水最多!