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假如我來當(dāng)老師

老師,多么令人感動的人,多么令人尊重的人。如果我來當(dāng)老師,我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴?yán)蠋?,因為賴?yán)蠋熓悄菢拥募で椋菢拥膱?zhí)著,那樣的幽默。

記得第一次與老師見面是上個學(xué)期的期初,在暑假就聽說小學(xué)老師進行優(yōu)化組合,我們原來的老師都被派去支教了,我在思量著新來的老師會是什么樣的,正當(dāng)我想得人神的時候,一聲“同學(xué)們好!”打斷了我的思路,我回過神來“咦?這就是我們的新老師?”中等身材,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,看上去挺斯文。“我姓賴,不是癩皮狗的癩,更不是無賴的賴,是信賴的賴,以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱桑?rdquo;話音未落,教室充滿了笑聲,掌聲。“因為我是新進城的,對你們了解不多,所以還要依賴你們,一起創(chuàng)造一個和諧,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲,掌聲。瞧,第一次見面就在這樣輕松,幽默的氛圍里進行著,我們相識了。

接下來賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事:九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個與尤溪相鄰,交通不便,信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教一切美好的夢想被打破了,他無心欣賞九月繽紛的校園,麻木地應(yīng)付著人際與上課,久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個多學(xué)期,一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊,星期六沒有回家,他一個人來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊,一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草,他不解地同老農(nóng)聊了起來:“您在這這種莊稼,水漲上來,您不就白忙活了一年嗎?”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說:“我也沒去想那么多,今年淹了,說不定明年不會,要收獲就必須付出,可流汗了,不一定會有收獲,但希望總是有的。”是的,希望總是是有,給他無比的思量,好似黑暗蒼穹劃過一道亮光,他對自己說:希望總是有的,摔倒了再爬起來。從那以后,課堂上是他深入淺出的講解,課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo),深夜里是他專心致志的研究。通過努力,因為他總是帶著希望總是有有信念,從班主任做起,一步一個腳印做到了校長……走到地今天。

歲月無痕,人生有跡,近兩個學(xué)期的相處,賴?yán)蠋煖Y博的學(xué)識,博大的胸襟,深深地感染了我們班的每個人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里,課下又引領(lǐng)我們走進知識的殿堂。因為賴?yán)蠋煹膱?zhí)著、幽默、激情,我們班也隨之發(fā)生了巨變,我們的班長黃冬鳳,學(xué)習(xí)委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競賽分別獲得了一、二等獎,流動紅旗也是周周拿……

如果我來當(dāng)老師,我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋?,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,托起明天的太陽!

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