有的時(shí)候,我會(huì)站在窗前望著遠(yuǎn)方,心里想著五年前的那對(duì)蝴蝶標(biāo)本。
記憶在飛快地倒帶,停留在我上小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)上午。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和爺爺去田野里捕蝴蝶。記得那時(shí),微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了淡淡的野花的清香。我跟在爺爺?shù)纳磉?,他拉著我的小手走過(guò)了大大小小的田地,到處尋覓與眾不同的蝴蝶。那時(shí),爺爺在我心中一直是一個(gè)偉大的人,他會(huì)做好多玩具。在爺爺眼中,無(wú)論是什么東西都可以多用。這次去捕蝴蝶,爺爺拿出了平時(shí)和我一起玩的羽毛球拍,還特意囑咐我:別太用勁,會(huì)把互助友愛蝶拍傷的。在那個(gè)時(shí)候,大人最怕孩子拿東西,手沒有輕重,可是爺爺從來(lái)沒有。
“慧慧快看,快看!那對(duì)蝴蝶多漂亮??!”我從爺爺指的方向看過(guò)去,??!果然是一對(duì)很漂亮很與眾不同的蝴蝶。田野中大部分的蝴蝶都是白色的、黃色的,而這一只卻不同:黑色的翅膀帶有白色和淡紅的斑點(diǎn),翅膀下面還各拖著一只小“尾巴”。爺爺拉了拉我,說(shuō):“看,它們落在草地上了,我們輕輕走過(guò)去,不要驚動(dòng)它們,記住,拍它們時(shí)一定要小心!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切都好象做夢(mèng)一樣,蝴蝶已經(jīng)被我緊緊地捏在手中了。爺爺看著我們兩個(gè)人手中的蝴蝶,說(shuō):“你看我的這只比你的大一點(diǎn)。”“那,一定是蝴蝶爺爺帶著小蝴蝶出來(lái)玩了。”爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“那,我就是這只蝴蝶爺爺,你是小蝴蝶,好不好?”“好!”我大聲地回答?;氐郊?,爺爺拿大頭針訂住了那兩只蝴蝶,然后又變戲法似地找出了一個(gè)玻璃盒,把它們輕輕放進(jìn)去。我驚奇地對(duì)爺爺說(shuō):“你看,這兩只蝴蝶的外形好相象啊!”爺爺摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,世界上沒有兩個(gè)完全相同的生物,就是雙胞胎也有不同之處。”可是,它們……真的好像??!
媽媽常給我講起小時(shí)候的事。媽媽告訴我在我很小的時(shí)候,爺爺就開始教我讀書,寫字。常抱著我大街小巷地串著,也常常給大家講我的奇言怪語(yǔ)。一幅幅畫面展開,我看到了,看到了小時(shí)的我和那時(shí)的爺爺。五年,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是在走向成熟,而爺爺卻走向了天堂。我悄悄收藏了一張爺爺?shù)恼掌?,雖然是黑白的,可依然是慈祥的面容。我把它壓在一張合影的下面,我不想讓爸媽傷心難過(guò),也不想讓爺爺離開我們……
望著遠(yuǎn)方,手上捧著那對(duì)蝴蝶標(biāo)本,心里想著:爺爺,在那個(gè)世界你還會(huì)時(shí)常想我嗎?想大家嗎?想我們的蝴蝶標(biāo)本嗎?還記得嗎,大的是你,小的是我……