老師的疲勞

有人說，“老師太好玩了！在班上，她是‘霸主’，想罵誰罵誰，我們一聊聊天，老師就過來痛罵我們一場，罵得我們體無完膚，教訓(xùn)得我們狗血噴頭！”但我的理解與他們不一樣。

我是我們學(xué)校六（1）班的副班長，我有權(quán)利罵學(xué)生，朋友們都很嫉妒我的“霸權(quán)”?？墒俏艺J為老師班干部和學(xué)生都是平等的，因為——

今天下午自習(xí)，老師都在辦公室。“教室無老師，學(xué)生稱霸王”，同學(xué)們“玩”得可熱鬧了：有說話的，聊得津津樂道；有玩各種游戲的，玩得嘻嘻哈哈；有打打鬧鬧的，弄得教室發(fā)出“咕隆咕隆”的呻吟；還有的丟紙飛機、玩撲克牌、下象棋……班長去訓(xùn)練籃球，班里只剩下4個有權(quán)利的班干部，我們怎能允許自習(xí)課被這些“搗蛋魔術(shù)師”變成“體育課”、“游戲課”？但我們知道同學(xué)們渴望聊天游戲，我們不由自主得忍下去……時間一分一秒過去，聽著同學(xué)們的吵鬧聲，停下時又聽見時鐘秒針和分針發(fā)出“滴答滴答”的聲音，我們實在做不下去！他們把沒權(quán)利的班干部惹火了！我們實在忍不下去！我將怒氣轉(zhuǎn)換為力氣，用力拍下桌子，只聽見“碰”一聲后，接著又是我說一聲“安靜”！之后下課了……

老師，您辛苦了，對不去，我們知道您的良苦用心，我們以后一定會認真學(xué)習(xí)，上課再也不說話了，因為，我體驗過。