汶川大地震已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,可我依然牽掛著震區(qū)中的同齡人,他們的學(xué)校倒塌,課本被深深的埋在了廢墟之下,還有許多人成了孤兒。
昨晚,我做了一個(gè)愛(ài)心的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了馬良……
我成了馬良,我第一時(shí)間想到了在災(zāi)區(qū)受苦的同學(xué)們,我立刻拿出了我的神筆,畫了十幾架超光速飛機(jī),我坐著它,上災(zāi)區(qū)去幫他們。 一到災(zāi)區(qū),見(jiàn)到了許許多多的孩子正坐在廢墟上吃方便面,他們的表情顯得很無(wú)助,我心里如絞肉機(jī)絞般的痛,我一下用神筆畫出許多的牛排,漢堡,鮑魚,龍蝦……,我把食物分給他們,他們顯得很高興,大口大口的吃起來(lái),我感到很欣慰。
我又去到了汶川,許多人正在簡(jiǎn)易房里面讀書,但是他們會(huì)不時(shí)望望那片教學(xué)樓的廢墟,可以看的出,他們很想回到教學(xué)樓去上課的。我見(jiàn)狀,一提神筆,畫了一座美麗的學(xué)校,這學(xué)校里有五層的教學(xué)樓,每層樓有五個(gè)教室,既寬大又明亮。每層樓里都有老師,有體育場(chǎng)里有足球,籃球場(chǎng)等等。在簡(jiǎn)易房里的同學(xué)一見(jiàn)到,全都進(jìn)去,愛(ài)打球的去打球,愛(ài)畫畫的去畫畫,愛(ài)讀書的去讀書。但又一個(gè)問(wèn)題擺在他們面前,他們沒(méi)有書??!我又提起神筆,畫了許許多多的課本,送給了他們,他們頓時(shí)歡呼起來(lái)!
隨后,我又到了北川,北川是死學(xué)生最多的地方,我看到大片死去的學(xué)生的遺體,我淚流滿面,我用神筆畫出了許多超人,讓超人把他們送到了醫(yī)院,我希望他們能再活過(guò)來(lái),可是我的理想沒(méi)能成功……
我想,既然他們不能活過(guò)來(lái),就讓他們一路走好吧!我畫出許許多多的棺木,把他們放進(jìn)去里面了。最后,我畫出一座又一座的學(xué)校,讓那些幸免于難的學(xué)生有書讀,畫許多的食品市場(chǎng),讓他們有飯吃,畫出了一座座高樓大廈,讓他們住在房子里面……(他們笑了)
當(dāng)他們一個(gè)個(gè),開心地笑了起來(lái)的時(shí)候,我從夢(mèng)境里醒過(guò)來(lái),我想,唉!只是個(gè)夢(mèng),要是是真的就好了??晌覉?jiān)信,再那么多愛(ài)心人士的幫助下,四川一定能再富饒起來(lái),我的夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)的!