暑假的一天

人們往往都有過這樣的情況，經勸過的事情，淡忘了，而某個細節(jié)，如一句話，一個動作甚至一個眼神卻記得很清楚，讀過的一些文學作品，記不清楚了，而作品中的某個細節(jié)或語言，或動作，或某個人物的肖像卻記得很清楚。

我也是這樣，常常淡忘了一些事情，一些文學作品，但有一個細節(jié)，我卻從來沒有忘記過，那便是我那小表弟曾說過的一句說：“哥哥，我們老師說過，不可以這樣的。”

那是暑假的一天，我到小表弟家里去短住幾日，他家便在廬山山腳下，四周雖算不上清幽，但卻比城市里好多了。因為我不經常去他家，他對我顯得格外的熱 情，那一日，他對我說：“哥哥，我們明天早點起來，我?guī)闳ヅ缽]山吧！”“可哥哥不想去呀，爬山太累了。”我回答他，但他卻一臉正經的對我說：“哥哥，我 們老師說過不可以這樣的，生命在于運動，怎么可以因為累就不去了呢。”沒辦法，只好答應了他。

第二天天剛亮的時候，我便被一聲巨響給吵醒了，不用說，就是我那小表弟，果然是他，我一臉怒色，可他卻還對我說：“哥哥，我們老師說過，不可以這樣 的，每天都是按時起床，不可以睡懶覺的，否則會被媽媽打屁股的。”唉，沒辦法，洗瀨完后，便和他一起去爬那高又險的廬山了，一路上，他蹦蹦跳跳，一會兒跑 得不見人影，一會兒又從我的后面嚇我一大跳，一去摘了點野果給我吃，一會兒又去捉了一只小野兔來給我的看，而我卻苦了，一路上累不說，他還來戲弄我，弄的 我苦不堪言，有意思的是，我說要把那只小野兔給帶下山去殺了吃，他趕忙就給放了，理由是：“我們老師說了，不可以這樣的，小動物是我們的好朋友，不可以去 傷害他們的。”在后面的路上，他再也沒去捉一些動物來給我看，怕是我把當它們就地解決吧。

經過了兩個多小時的攀爬，我們終于上了山頂，小表弟說，這條近路只有他知道，要不是我，他一個多小時就能上來，不過，也是，我能上來，多虧了他，這 山頂?shù)娘L景就是好，不真的“一覽眾山小”的感覺，在山頂上有一塊石頭，我正打算留下點記號時，他又來了：“哥哥，我們老師說過，不可以這樣的，如果每個人 都像你一樣，那漫山遍野不都是記號，那不毀了嗎”？趕快停手，待了一會兒，下山去了。

這一小小的細節(jié)，使我永遠不忘，這不但是一個被老師教好的孩子，最重要的是，他有一顆遵守紀律的心，我相信，這一個細節(jié)會令我終身難忘。