讀書，給我力量

我叫劉鍇，今年13歲，現(xiàn)在太平鎮(zhèn)中心學校七年級103班讀書，我相信，那個時常坐著輪椅出入教室的女孩已經(jīng)引起了大家的關注和議論。

一年前，我也和大家一樣，健康、活潑、好玩戲耍、活蹦亂跳。去年暑假間我就感覺身體莫名其妙的乏力。下學期開學那一天，我和大家一樣高高興興地去久違了的學校，不料在路上突然失力跌倒。一個星期后，到縣人民醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)肌酶高達一萬多。醫(yī)生建議我到湘雅做進一步檢查，被診斷為多發(fā)性肌炎，屬于一種較頑固的慢性疾病，最大的特點是四肢無力、吞咽困難。俗話說：“病來如山倒，病去如抽絲。”確診后住在湘雅醫(yī)院，感謝我的父母和親友以及醫(yī)護人員給了我無微不至的關懷，但我卻十分不情愿中斷我的學業(yè)，因為我從小就愛讀書，與書結下了不解之緣，于是我叫小姨把我的課本專程送到長沙，在做完每天的例行檢查和治療后，就自己學習，不懂的地方就問姐姐，后來我又到北京協(xié)和醫(yī)院求醫(yī)，我怕耽誤學習，堅持要媽媽將我的課本帶上，在北京住院期間，我請一位讀高三的病友做我的老師，治療的空隙，我一刻也不放棄鉆研我的課本。

回家治療期間，我又有機會和我的課外書籍在一起了，很多時間我無法自由活動，而書就成了我最親密的伙伴，也許是我心無旁騖的閱讀，讓我體會到了閱讀的快樂，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》讓我暢游夢幻般的世界;諸葛亮告訴我智力比體力更強大;孫悟空告訴我正義永遠是太陽?！吨熳郧迳⑽摹纷屛仪逍乃?冰心的散文讓我心如蓮花。然而對我心靈產(chǎn)生震撼的是貝多芬《命運交響曲》，霍金有口難言卻讓智慧綻放，海倫·凱勒在聾啞的厄運里成長為作家，張海迪半身不遂卻身殘志堅;《中國男孩洪戰(zhàn)輝》不向命運低頭的執(zhí)著，還有保爾，還有史鐵生……

這些蕩氣回腸的故事，這些英雄的壯舉，在我脆弱的心靈里漸漸筑起了一座堅忍不拔的城墻，我知道我的病很麻煩，醫(yī)生說要吃四五年西藥，每天還要吃一副中藥，那藥苦啊，一日三餐，當母親把藥端到我手上時，我毫不猶豫地一口吞下，每天在母親的幫扶下，艱難地站起、艱難地坐下……，我讀過一句名言：“苦難是人生難以用金錢買到的財富。”面對疾病，我將不再傷心失望，因為閱讀不僅使我學到了知識、開拓視野，并且啟迪了我的思想、激發(fā)了我的力量、堅定了我的意志，這點病不算什么就當是對我人生的磨練，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，我將努力學習、盡心閱讀，在我鋪滿荊棘的人生路上用知識栽滿希望與成功的鮮花。

謝謝領導對我的關懷，謝謝老師對我的教育，謝謝同學們對我的幫助。與你們?yōu)榘椋c書為友，我將勇敢向前。