轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級了,是面臨畢業(yè)的學(xué)生,在這六年中,教過我的老師不計其數(shù),但其中我最敬愛的,還是現(xiàn)在的班主任王老師。
王老師長得白白胖胖的,有一頭棕紅色的短發(fā),一家很斯文的眼睛架在鼻梁上,一張紅潤的嘴唇常常說出妙語連珠的話。王老師平時待人接物十分落落大方,不拘小節(jié),但是她同時又是一個十分較真的人。
記得那時四年級時,因為馬虎和不認真,一向語文很好的我,考了一個85.5分,王老師很生氣,把我叫到前面分析卷子,不知是出于本能還是心里緊張害怕,我的兩個小手不安的背在身后,兩個食指緊緊的扣在一起。
過了一會,王老師看見了我背后的手,挺生氣的說:“你是大學(xué)教授啊,還手背后......”聽見王老師的話,我嚇得連忙松了手,可是,剛過一會兒,我的兩個手“冥頑不化”的又背在后面。王老師讓我回到座位,重新演示一遍。
我忐忑不安的回到座位,又回到老師辦公桌前,雖然我竭力想不讓手背后,但是它們還是不聽話的放在了身后。
王老師覺得又好氣又好笑,但她也不嫌麻煩,來來回回演示幾遍后,我那兩個不安分的小手,終于能踏踏實實的呆在兩側(cè)了,王老師這才滿意的放我回去。
一回到座位,我的眼淚終于不爭氣的落了下來,有點委屈,有點憤恨不平,“那么較真干嘛,我的手放哪有不礙你的事......”
可是越來越大時,我越來越懂王老師的良苦用心,因為手背后不討人喜歡,現(xiàn)在的推薦,評選科任老師往往有關(guān)鍵性的一票,所以要和科任老師搞好關(guān)系,王老師不僅是讓我不手背后,更教會了我謙虛,和別人友好相處。
王老師的較真,真叫人可恨又可敬,她為了我們的將來,寧可自己受到我們的埋怨?;蛟S我們當(dāng)時很委屈,但是對我們以后的發(fā)展卻有無限的好處。王老師,謝謝你的較真......