有沒有一個時候,那么一群人聚在一起,嘻嘻哈哈,回答著老師的問題,唱著跑調(diào)的小調(diào)?這是初三畢業(yè)的我們。
“617!(外號)是你吃了我的零食吧?!”
我塞著最后一片薯片:“呀!是呀!你咬我啊~”
我們調(diào)皮的滿課室追打、
那時候,7點(diǎn)的太陽伸著懶腰,把最清新最幸福的陽光撒進(jìn)這個平平凡凡的4班里,讀書聲通過空氣的傳播,影響著旁邊靜靜長大的樹苗們。
那時候,我們的儀容儀表抓的不嚴(yán),任由發(fā)絲隨著頭頂風(fēng)扇的咿呀飄動,但最整齊地是我們的埋頭苦干,沙沙寫字聲,咿呀風(fēng)扇聲,老師嘴里的念念有詞,成為當(dāng)時最單純最動聽的交響曲。
那時候,老師的鼓勵成為自信的理由,跑到最前方站在那里的總會是最和藹的班任還有那群舍不得的他們。
那時候,我們倒數(shù)100天,倒數(shù)的不是日子,而是黑板上劃過的筆跡。
最后還是你們這一群人陪著我,鼓勵我。
最后無論怎樣你們總說“我們在呢!”