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我們班的“小天才”

要問(wèn)我們班誰(shuí)的成績(jī)最好,誰(shuí)最聰明,那大家一定會(huì)不約而同的回答:“易玖鑫!”

我和他是好朋友,互幫互助,不過(guò),易玖鑫的聰明不是說(shuō)說(shuō)的。

有一次,我盯著本子,目光變的迷茫,時(shí)不時(shí)撓撓頭揉揉眼睛,接著,又皺起了眉頭,把眉頭擰成了川字型,哦?我這是怎么了,我遇到了難題原本班級(jí)中的“沙沙”寫(xiě)字聲不斷,可這會(huì),全停下來(lái)了,哦,大家都遇到了難題,只偶而有幾聲寫(xiě)字聲,我側(cè)耳傾聽(tīng),哦!是易玖鑫在奮筆疾書(shū)。“呼”易玖鑫弓著的腰挺直了,原來(lái)易玖鑫寫(xiě)完了。大家驚奇的看著易玖鑫,連老師也向他投來(lái)了贊許的目光。

我盯著題目,急的汗都出來(lái)了,我實(shí)在沒(méi)辦法,只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背,他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我說(shuō)“支援一下。”他笑了笑,在我的本子上寫(xiě)了一個(gè)式子,我恍然大悟。嘴巴張成了“O”型,真沒(méi)想到呀!我注視著式子,馬上得出了答案。

還有一次,孫君豪來(lái)找易玖鑫教題目,他毫不猶豫的答應(yīng)了,手把手地叫孫君豪。可是,他還是不懂,只見(jiàn)易玖鑫眉頭一皺,隨之舒展開(kāi)來(lái),我想,他一定找到了方法,果然,易玖鑫換了一個(gè)思考過(guò)程,孫君豪一下子就聽(tīng)懂了。

這就是我們班的小天才——易玖鑫。

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