“敏敏”,你一聽,覺得那一定是以一位溫柔的女老師吧!那你可就大錯特錯了,那可是一位嚴(yán)格的男老師哦,想知道他的故事嗎?聽我慢慢道來。在四年紀(jì)級,我換了一位新的語文老師,劉敏老師。本來,我一見到他,就覺得他是一位嚴(yán)厲的老師,我們班是遇到“對手”了,可是,沒想到,他講課時那么的風(fēng)趣,幽默,讓我們在課堂上著迷,一節(jié)課很快就過去了。因為他的網(wǎng)名叫敏敏,所以我們大家都親切的稱呼他“敏敏”老師。我的敏敏老師寫字很漂亮,很有力,我們?nèi)嗤瑢W(xué)本來寫字都很僵硬,可是從“敏敏”老師一來,他教我們做手指操,伸伸臂,拍拍手,每天活動一下,我們的手指果然靈活多了,他還教了我們基本筆畫,我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫的字都不再“非”了,變得非常工整。就說作為學(xué)習(xí)吧!我們最怕寫作文,覺得無話可說,可“敏敏”老師一來,指導(dǎo)我們要注意動作。表情和心理描寫。他給我們推薦了兩本書《假如給我三天光明》和《綠野仙蹤》每天晚上和父母一起讀,還分別寫出收獲和感受,使我們在閱讀的同時有了更深的理解?,F(xiàn)在,我們知道了,作文其實一點也不怕,就像一個紙老虎,一捅就破。又一次,上課時,我有一道語文題不會做,“敏敏”老師知道了,仔細(xì)的為我講解,不一會兒,我就明白了。我不經(jīng)意間的看到老師的眼里布滿了血絲。?。±蠋?,你是多么的辛苦。俗話說“一日為師,終生為父”,您就是我最親愛的父親,您把我們當(dāng)成了自己的孩子,像爸爸一樣疼愛著我們。“敏敏”老師在教學(xué)上一絲不茍,但誰要是犯了錯,批評起來可毫不留情,他為我們操碎了心,頭發(fā)越來越少,額頭越來越亮。“敏敏”老師的優(yōu)點我就不一一列舉了,現(xiàn)在,你們大概要羨慕我了吧!我也為自己有這樣的一位好老師而感到幸福驕傲。