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在我的心里，有兩個(gè)母親節(jié)，這兩位都是我最重要的人：我的老師和我的母親。

上了六年級(jí)，我印象最深的就是我的語文老師。她的個(gè)子不是很高，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是盯著我們看，高翹的鼻子一張總是吐出大道理的嘴巴。老師讓我印象最深的就是他的認(rèn)真、

每一天的寫字課，最忙碌的就是我們的老師。她走過每一位同學(xué)身邊，彎下腰，仔細(xì)看著每個(gè)同學(xué)的字，如果有人寫的好看，老師就會(huì)浮起一抹笑容，那種笑，帶著欣慰，帶著自豪，就好似一陣微風(fēng)拂過我的心田；如果有人不認(rèn)真，老師好看的眉頭就會(huì)皺起，每次我看見，都總想為老師撫平。從教室里轉(zhuǎn)完之后，老師走上講臺(tái)，說道：“寫字要注意橫平豎直，但太直又會(huì)顯得死板，所以大家要有起筆頓筆，字才會(huì)美觀漂亮。”說完這些，老師又開始給大家示范，忙著給大家的寫字書評(píng)分，一字一畫，老師都不會(huì)放過，有那么一點(diǎn)點(diǎn)小毛病，老師都會(huì)指出來。

在老師為我們批改日記的時(shí)候，她的手捏住筆桿，仔細(xì)讀著文章，錯(cuò)別字和亂標(biāo)點(diǎn)老師一眼就看得出來。她執(zhí)起筆，做著修改，那認(rèn)真的模樣，總是讓人感受到老師對(duì)學(xué)生的那種好似慈母般的溫和。陽光調(diào)皮地鉆過窗戶，跳在老師身上，像給老師鍍了一層金似的，多美！

這就是我的第二位母親，也是我的語文老師，在這個(gè)“母親節(jié)”也是教師節(jié)的日子里，我衷心的祝福老師身體健康，并在這里對(duì)老師說一句：老師，您辛苦了！