普車都 > 六年級作文 >

六年級敘事作文400字 家庭趣事

因為超愛看中央電視臺的一檔漢字聽寫教育類電視節(jié)目——《中國漢字聽寫大會》,從而激發(fā)了我對漢字書寫的關注,為了將我的這種關注轉(zhuǎn)化為學習漢字的熱情,并累積形成更加強烈的學習動力,心動不如行動——媽媽決定在我們家庭內(nèi)部也進行一次“漢字聽寫大會”!

考慮到才三年級的我識字量有限,所以由爸爸和媽媽作為參賽雙方選手,而我則擔當考官和裁判的角色,比賽規(guī)則是由考官我準確大聲朗讀出一些易讀錯、易寫錯、易理解錯的常用字詞,并給出基本釋義和相關例句,選手必須以規(guī)范的字體工整書寫。

在擔任“考官”的過程中,我明白了原來“擇菜”不讀成“ze cai”,而應該讀成“zhai cai”;形容對某人某事處理不當,留下了無法根除的禍害是“貽害無窮”,而非“遺害無窮”;“zhui zhui bu an”應寫成“惴惴不安”,不可誤寫為“揣揣不安”;“社稷”一詞的釋義,“社”是“土神”,“稷”是“谷神”,古代帝王、諸侯所祭的土神和谷神,后用以借指國家,即為“社稷”……

通過這次“家庭漢字聽寫大會”,我深深領悟了我們母語的博大精深和文化內(nèi)涵,我一定要努力正確理解和使用我們的漢字,提升讀寫基本功,廣泛閱讀經(jīng)典,享受文字所帶來的快樂!

展開更多