我是一個(gè)貪玩的孩子,總是喜歡看電視、玩游戲,媽媽叫我寫作業(yè)我就很不高興,可今天發(fā)生的一件事讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
今天上午,我寫“學(xué)習(xí)的樂趣”這篇作文,可怎么也下不了筆,我就心情煩躁,跟媽媽撒嬌不想寫。媽媽見我的狀態(tài)很不好,讓我跟我的同學(xué)打電話,聊聊各人暑假學(xué)習(xí)的情況。我先給陽楊打電話,得知她《暑假生活》還沒做其他作業(yè)只做了少部分;而我的《暑假生活》全部做好了,其他作業(yè)也快要做完了,比她做得快多了,頓時(shí)我高興得跳了起來。這一刻,我覺得之前所有的努力都是值得的。
我要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)知識,不怕困難,不怕枯燥,持之以恒,讓知識成為我驕傲和自豪的源泉。