六年了,時(shí)間的沙漏沉淀著流逝的過(guò)往,青春的遷徒吟唱著一曲華美的驪歌,記憶的雙手再次拾起那絲絲縷縷昨日留下的憂傷。
我們的一點(diǎn)一滴,宛若拂絲,一一展現(xiàn)。
九歲那年,一個(gè)惠風(fēng)和煦,暖陽(yáng)融融的日子里,我初次來(lái)到這個(gè)班級(jí),開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
四年級(jí),難忘于收到《萌芽小報(bào)》的那天。手捧著班報(bào),上面是精彩的文字,可愛(ài)的圖畫(huà)。我還記得,開(kāi)頭的老師的導(dǎo)語(yǔ)上第一句這樣寫(xiě)道:最幸福的事情是閱讀,孩子們這些鮮活的文字,也許稍顯推拙,可是字里行間流露出的執(zhí)著、坦誠(chéng)、天真讓我們充盈著驚喜、感動(dòng)。接下來(lái)是鄧博藝的《校園一角》、鄭黎的《美麗的“月亮花壇”》、秦佳琪的《美麗的小花園》、梁思赤的《夢(mèng)戰(zhàn)臺(tái)兒莊》……
每一個(gè)文字都觸動(dòng)我的內(nèi)心,我知道,原來(lái),手中捧著的份量,除了這張薄薄的紙,還有老師同學(xué)們付出努力。
五年級(jí),冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)印象最深。那天,同學(xué)們滿足而欣喜的笑從早上便開(kāi)始綻放。只可惜,一項(xiàng)比賽的失敗——接力賽得了第七名,讓許多同學(xué)都傷心,不滿,但大家也振作起來(lái)。第二天,校園里進(jìn)行比賽時(shí),加油聲又響在每個(gè)人心中,我們班幾次得了第一名!
花至樸處自芬芳,人只夢(mèng)來(lái)莫尋常。意識(shí)到時(shí)光匆匆而過(guò)了,我開(kāi)始記住那些平常的小事。這個(gè)六年級(jí),我記得胡晉升脫口而出的“給你個(gè)雞窩,你就下蛋”;我記得,上課時(shí),廣播不合時(shí)宜的聲音讓老師苦笑連連;我記得,哭泣時(shí),梁艾的溫馨陪伴……這一點(diǎn)一滴在記憶里長(zhǎng)長(zhǎng)久久,等到孤單時(shí),這些比萍水相逢,續(xù)緣之遇更能讓人安心。要知道,當(dāng)逝去的時(shí)光不再,記得我們?cè)?jīng)相逢的一點(diǎn)一滴多好……
小學(xué)時(shí)代,少不了同學(xué),也少不老師。
我敬愛(ài)的胡老師,在我休養(yǎng)時(shí),不怕麻煩,辛苦。打電話給我,一直開(kāi)了一節(jié)課,讓我聽(tīng)了一節(jié)課內(nèi)容。只是因?yàn)槟莻€(gè)知識(shí)點(diǎn)挺難,怕我自習(xí)時(shí)學(xué)不懂……
我的作文以前寫(xiě)得并不好,有一次寫(xiě)家鄉(xiāng)四季,我草草幾句便寫(xiě)完了夏天。而鄭老師批改后,我的作文里有了陽(yáng)光正好,樹(shù)陰下打牌的場(chǎng)景,有了雞窩旁,母雞下蛋的樂(lè)趣,有了一縷馨香潛清風(fēng),抬望眼,花草搖曳的美麗……
所有的溫暖,都讓我無(wú)比強(qiáng)烈的感受到我們之間的師生情。
誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉……
曉看昨天,今天,甚至每天。當(dāng)晨光破曉,清晨來(lái)臨,城里開(kāi)始人潮涌動(dòng)了。匆匆到教室時(shí),忙著掃地的同學(xué),招呼朝讀的值日班長(zhǎng),偷偷聊天的同學(xué),趕到教室的老師。他們?nèi)杖粘霈F(xiàn)在我的眼前,如同那永遠(yuǎn)藏在棉鞋里的陽(yáng)光。但,不久后,這些熟悉到以為永不改變的一點(diǎn)一滴,再次相見(jiàn)時(shí),也不知是什么時(shí)候了,或許,是夢(mèng)中,或許,是不遠(yuǎn)的將來(lái)。
不久了,我們就要分別了,那夢(mèng)般的一點(diǎn)一滴,深深烙在我的腦海里;那些一起學(xué)習(xí)、玩鬧的人們,也成了泡沫般的童話。這些,便是心里的溫存,它足夠我慢慢回味了。