普車都 > 初三作文 >

假小子也不錯

  學校篇

“假小子也戴發(fā)夾。”一群男生圍著一位看似男孩的女孩,她的短發(fā)令他酷似一位男孩。那是我小時常發(fā)生的情景。

“不許你們嘲笑我,我是女生,有權戴發(fā)夾。不用你們管。”我嘴上不說心里卻非常痛恨媽媽。因為媽媽不會梳辮子,為了不麻煩,我從小到大都不留長發(fā)。也因此我不愛和別人說話,不交朋友。除了學習時,老師常常在我的成績單上說我乖巧,成績好,但不活潑,不愛與同學說話,沒有朋友,人際關系差,需改正。因而我學習上常常是令我驕傲的焦點。

  家庭篇

“伊杰,快來幫媽媽搬大米。我再買點別的。”

“噢。”說著我便扛著大米回家。

“假小子,在扛米。”在放假也一樣被別人看見笑話。我遇到這種事常常是低著頭快速回家?;丶液蟠罂抟粓觯瑡寢尰丶液?,我常常埋怨她:都是你害的,給我取了一個男孩的名字,還不會梳辮子,讓我被別人當笑話。那時媽媽常不說什么,只是默默看著我哭。在那時我常認為我是幸福的。

  搞笑篇

“大家好。我是學生會會長,伊杰。希望大家多多關照?,F(xiàn)在可以向我提意見,我可以向學校教育部提出。”我自信的說。

“請問,我可以要求換班。”一位害羞的女生說。

“哦,這是我們學生會管理的。”

“那我能坐男生旁邊嗎?”她又補充了一句。

“可以,只要那個男生同意。”我回答。

“那我能坐你邊旁邊嗎?”她突然說到。

先是一片安靜,接著我們班同學笑了,學生會的也笑了。我則很尷尬,說不出一句話。雖然事后那女生公開道歉,但是我卻成為學校名人,兼學校笑柄。

  尾聲

雖然還被人稱為“假小子”也許是被叫慣了,我不再是小時的自卑,而是前所未有的自信。我不再只是在學習上自信,人際關系我改善了?,F(xiàn)在老師在成績單上寫:你活潑開朗,對同學好,工作認真,成績好,幽默。老師希望你能保持。

我雖是“假小子”但我還是有我的另一份快樂,所以假小子也不錯。

張杰中學初三:楚語櫻

展開更多