普車(chē)都 > 初二作文 >

父愛(ài)

爸爸的手

成長(zhǎng)的道路上有千辛萬(wàn)苦,也有百般甘甜,爸爸的那雙手在成長(zhǎng)的道路上時(shí)時(shí)伴著我,成功時(shí)為我鼓掌,失敗時(shí)讓我重拾信心。那雙手,那雙如羽翼般的大手,在我身邊時(shí)時(shí)伴著我,助我成長(zhǎng)。

聽(tīng)姥姥說(shuō),我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),爸爸媽媽也沒(méi)有什么育兒經(jīng)驗(yàn),他們用自己的大手拉著我的小手往前走,我在爸爸媽媽的牽引下可以穩(wěn)穩(wěn)地向前走。可當(dāng)爸爸媽媽松開(kāi)手后,我便站在原地一動(dòng)都不敢動(dòng)。媽媽看著我無(wú)可奈何,爸爸卻想了一個(gè)好辦法。他拿來(lái)麻麻的一條長(zhǎng)絲巾,攬?jiān)谖业碾p臂下,兩頭牽在他手里,這樣,爸爸給我一點(diǎn)兒力量我就敢慢慢挪步。爸爸見(jiàn)我走穩(wěn)了,就將絲巾放松一些,如果我快要絆倒或沒(méi)走穩(wěn),爸爸就在我將要倒地的那一瞬間用力一提,我就被他那雙有力的大手拽著,懸在半空中了。就這樣,日子一天天過(guò)去了,爸爸松開(kāi)手的次數(shù)越來(lái)越多,我漸漸學(xué)會(huì)了走路。

那時(shí)候,爸爸的那雙手就成了我的雙翼,而爸爸就成了我的守護(hù)神。

七歲那年,我要學(xué)自行車(chē),爸爸用他那雙有力的大手扶持著自行車(chē)后架,讓我上車(chē)。起初我騎的不穩(wěn),左搖右晃的,有時(shí)好像就要摔倒了,但爸爸扶持的力量讓我又重新騎穩(wěn)。我每次上車(chē)之前總是要對(duì)爸爸千叮萬(wàn)囑:“爸爸,千萬(wàn)不要放手,千萬(wàn)不要放手!”有時(shí)還開(kāi)玩笑說(shuō):“我的小命可都在你手上啊,老爸!”每當(dāng)我說(shuō)這些話(huà)時(shí),爸爸總是微微一笑,也不說(shuō)什么。練了幾天后,我的騎車(chē)技術(shù)漸漸熟練,爸爸就在我騎得穩(wěn)的時(shí)候放開(kāi)手。開(kāi)始時(shí)手只離開(kāi)車(chē)子幾毫米、幾厘米,慢慢地,爸爸在車(chē)后面一米處跟著。其實(shí),每當(dāng)爸爸松開(kāi)手的時(shí)候我也可以感覺(jué)到,不過(guò)我已經(jīng)不太害怕了,我堅(jiān)信,爸爸的手就在我身后不遠(yuǎn)處,在我出現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候,他會(huì)隨時(shí)保護(hù)我,我決不會(huì)摔倒。到后來(lái),爸爸就站在原地不動(dòng),微笑著看我把那輛又笨又重的自行車(chē)控制自如。

那時(shí)候,爸爸是那雙手就成了我騎著自行車(chē)在街道上穿梭的雙翼,而爸爸還是我的守護(hù)神。

初一放暑假,媽媽嚷著要我減肥,我抱著玩的心態(tài),開(kāi)始學(xué)滑旱冰。一貫?zāi)_踏實(shí)地走路,腳底下猛一下長(zhǎng)出了八只“風(fēng)火輪”,我真不習(xí)慣,好像一下子又回到了小時(shí)候?qū)W走路的時(shí)光,連站都站不穩(wěn),勉強(qiáng)劃起來(lái)也根本掌握不好重心,不是前仰,就是后合。這時(shí),爸爸的大手又出現(xiàn)了,他把雙手放在我的腰際,幫助我保持平衡。當(dāng)我向前倒時(shí),爸爸就一把把我拉回來(lái)?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,爸爸沒(méi)辦法把我懸在空中,于是我就會(huì)倒在他的懷中。與小時(shí)候不同的是,現(xiàn)在我不再叮囑爸爸不要放手了。爸爸有點(diǎn)兒納悶,問(wèn)我為什么不再叮囑他了,我卻一直沒(méi)有告訴他原因。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲抑?,爸爸的心總在我身上,無(wú)論什么時(shí)候,爸爸的手都會(huì)隨著爸爸的心跟著我,護(hù)著我。

爸爸的那雙手,我成長(zhǎng)路上的雙翼!爸爸,我永遠(yuǎn)的守護(hù)神!

展開(kāi)更多