普車都 > 六年級作文 >

老師

現(xiàn)在我正坐在窗前,揮動著筆桿,看外面即將被黑暗吞噬的天,看見月亮露出的笑容,看被微風吹搖的樹枝,看我所能看到的一切,可我卻不知寫些什么,于是我看見了那忽明忽暗的燈火,便想起了似清稀有模糊的面孔……

是——他,我的一向嚴肅、面妝整潔的數(shù)學(xué)老師——寇老師。

在我以往的印象中,寇老師是嚴肅的,做事很干練,雖然沒有年過花甲,卻已達到教師中的高齡——56歲??芾蠋熥咂鹇穪聿幌裎覀兓畋膩y跳,性格開朗的語文老師,而是向國家主席一樣整齊,步步顯示出從未擁有過的威嚴,于是,每次見到寇老師時,我們都會”禮讓三分“,絕不敢調(diào)皮逗笑,。我認為,這就是我了解很全面的老師。不!在那一次中,我錯了:

一次,全校師生共同搬書,而寇老師也不例外。校長說了,好好老豆,每個人都可以帶回三本喜愛的書去看。此后,我們干的更賣力了。我和徐浩然在一旁收拾著零散的書籍,順便挑三本好看的書。這時,在一旁的寇老師,引起了我的注意:只見寇老師像一個孩子似的,盯著那本書,然后拿出來,看看封皮,慢慢裝進了自己的口袋,我驚呆了,你知道書名嗎?——《折!折出美麗的花》我呆在旁邊,老是突然間發(fā)現(xiàn)了我,沒想到老師說:”這本書看起來不錯,回家疊花完!“”天啊,老師您?!“”恩,明天我疊一大把花!“我含住笑,收拾這一堆書……

老師看起來面容嚴肅,實際卻有這樣一番天真可愛的童真!

在回憶中,在筆尖飛動的時刻,我笑過,可是那笑太短暫了。過去的那些日子去無法經(jīng)歷了,只能回想。

3月13日,2015年,就是那天,星期五,上學(xué)第一周的最后一天,突如其來的噩耗使我措手不及——寇老師病了,病得很重,加上年久的胃病,使老師臥床不起。兩周后,聽英語老師說,寇老師要一個月后才會好起來。什么?一個月,明明很簡單的數(shù),但對于我們這些”您數(shù)學(xué)課的瘋狂愛好者“來說,那簡直是天文數(shù)字,分分秒秒都是煎熬,看到數(shù)學(xué)課上空蕩蕩的數(shù)學(xué)老師的座位,我們無奈的責備,為什么總是惹您生氣?兩周了,10天的課程、14節(jié)數(shù)學(xué)課,1頁沒上,終于,在3月24那天,我們迎來了新的數(shù)學(xué)老師——徐富老師,我們悲喜交加,一是擔心您,二是因為有了數(shù)學(xué)課而高興,畢竟有人為我們上課了,雖然不是您,今天是3月30日,三月的倒數(shù)第二天,今天是全國中小學(xué)生安全教育日,聽慣了您講話聲的我根本沒有興趣去聽其他人的聲音,距離3月13日已經(jīng)17天了,還有13天,13天了啊,你還會回到我們的身邊嗎?我盼望老師能早日康復(fù),哪怕是教訓(xùn)我們一頓也好啊。

窗外一片漆黑,只有月亮掛在空中,我打開燈,聽見了風聲,溫柔的春風啊!

展開更多