愛嘮叨的班主任

我有一個(gè)愛嘮叨的班主任。她的嘮叨總跟著節(jié)假日一起來。

周五的下午，同學(xué)們都掩飾不住內(nèi)心的興奮，紛紛盤算著周末要去哪兒玩，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖出教室。

“咚——”王老師一腳跨進(jìn)教室，大家最擔(dān)心的事情發(fā)生了。

“好了，安靜！又到周末了，我再囑咐大家?guī)拙?，快坐好?rdquo;

王老師的這番開場(chǎng)白，讓我們心里都“咯噔”了一下——漫長(zhǎng)的嘮叨又要開始了。

“又到雙休日了，天氣熱了，大家千萬(wàn)不要私自到池塘或海邊去戲水，那是很危險(xiǎn)的……”

唉，眼看天色漸漸暗下來了，可王老師絲毫沒有停下來的意思。

“周末也不要把時(shí)間都浪費(fèi)在玩耍上，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上……”

我盯著窗外，發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓的兩扇窗戶變成了一對(duì)烤雞翅，正在向我招手呢！唉，我的口水都快流出來了！

“早上要早點(diǎn)起床，出去跑跑步，不能總在家里悶著，要多鍛煉身體，健康的身體是學(xué)習(xí)的保障啊……”

同學(xué)們耷拉著腦袋，臉都成了苦瓜臉！滔滔不絕的嘮叨從王老師嘴里不斷蹦出來，我的眉毛擰到了一起。

……

“好了，我的話就說到這兒！”

這句話猶如春風(fēng)一般拂過我們的耳朵和心田?？偹憬Y(jié)束了！我們背起書包飛一般地跑出了教室。

雖然王老師的嘮叨讓我們煩不勝煩，但沒了她的嘮叨我們還真不習(xí)慣。

“五一”放假前一天，王老師沒來，她生病了。本該高興的我們，那天總感覺少了些什么，渾身都不自在。下午，班長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一份“五一”放假通知書。放學(xué)后，我們習(xí)慣性地等王老師來“囑咐”假期的各種注意事項(xiàng)，可等了半天都不見王老師來。忽然，有人喊了一句：“王老師不是生病了嗎？她今天不會(huì)來了。”剎那間，我們心里空落落的。少了王老師的嘮叨，許多同學(xué)一回家就把讓家長(zhǎng)在通知書上簽名的事拋在了腦后，收假回校交回執(zhí)時(shí)，只有幾個(gè)同學(xué)能拿出來。沒了王老師的嘮叨，同學(xué)們似乎什么事都做不好了。

王老師的良苦用心，我終于懂了！我開始喜歡王老師的嘮叨了！因?yàn)槟且痪渚鋰Z叨里傾注著王老師對(duì)我們無(wú)盡的愛呢！