我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的班主任。她的嘮叨總跟著節(jié)假日一起來(lái)。
周五的下午,同學(xué)們都掩飾不住內(nèi)心的興奮,紛紛盤(pán)算著周末要去哪兒玩,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,時(shí)刻準(zhǔn)備著沖出教室。
“咚——”王老師一腳跨進(jìn)教室,大家最擔(dān)心的事情發(fā)生了。
“好了,安靜!又到周末了,我再囑咐大家?guī)拙?,快坐好?rdquo;
王老師的這番開(kāi)場(chǎng)白,讓我們心里都“咯噔”了一下——漫長(zhǎng)的嘮叨又要開(kāi)始了。
“又到雙休日了,天氣熱了,大家千萬(wàn)不要私自到池塘或海邊去戲水,那是很危險(xiǎn)的……”
唉,眼看天色漸漸暗下來(lái)了,可王老師絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
“周末也不要把時(shí)間都浪費(fèi)在玩耍上,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上……”
我盯著窗外,發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓的兩扇窗戶變成了一對(duì)烤雞翅,正在向我招手呢!唉,我的口水都快流出來(lái)了!
“早上要早點(diǎn)起床,出去跑跑步,不能總在家里悶著,要多鍛煉身體,健康的身體是學(xué)習(xí)的保障啊……”
同學(xué)們耷拉著腦袋,臉都成了苦瓜臉!滔滔不絕的嘮叨從王老師嘴里不斷蹦出來(lái),我的眉毛擰到了一起。
……
“好了,我的話就說(shuō)到這兒!”
這句話猶如春風(fēng)一般拂過(guò)我們的耳朵和心田??偹憬Y(jié)束了!我們背起書(shū)包飛一般地跑出了教室。
雖然王老師的嘮叨讓我們煩不勝煩,但沒(méi)了她的嘮叨我們還真不習(xí)慣。
“五一”放假前一天,王老師沒(méi)來(lái),她生病了。本該高興的我們,那天總感覺(jué)少了些什么,渾身都不自在。下午,班長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一份“五一”放假通知書(shū)。放學(xué)后,我們習(xí)慣性地等王老師來(lái)“囑咐”假期的各種注意事項(xiàng),可等了半天都不見(jiàn)王老師來(lái)。忽然,有人喊了一句:“王老師不是生病了嗎?她今天不會(huì)來(lái)了。”剎那間,我們心里空落落的。少了王老師的嘮叨,許多同學(xué)一回家就把讓家長(zhǎng)在通知書(shū)上簽名的事拋在了腦后,收假回校交回執(zhí)時(shí),只有幾個(gè)同學(xué)能拿出來(lái)。沒(méi)了王老師的嘮叨,同學(xué)們似乎什么事都做不好了。
王老師的良苦用心,我終于懂了!我開(kāi)始喜歡王老師的嘮叨了!因?yàn)槟且痪渚鋰Z叨里傾注著王老師對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)呢!