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悲劇

今天看新聞,讀到一篇關(guān)于“某地的學(xué)生宿舍樓起火學(xué)生自救不當(dāng)釀成悲劇”的新聞,我看了之后,很是哀痛,當(dāng)哀痛之余也不免有些思考。那些大學(xué)生怎么就不懂得自救呢,文中說是幾位住在六樓的女同學(xué)看到危機(jī)想都沒想就跳下去了,也似乎有些劉胡蘭的精神。但是那是六樓呀,怎么就能隨便跳呢?

中國的兒童少年從小就教育自救這玩意,但是依我看每當(dāng)?shù)搅宋C(jī)時(shí)刻,總是疲沓得很,沒了主意;這一點(diǎn)是遠(yuǎn)不及外國青年的。記得在地震中涌現(xiàn)出幾位的被冠以英雄少年稱號(hào)的同學(xué),但這樣的同學(xué)為什么不多幾位呢,若果是這樣的悲劇不就更少了嗎?

中國的教育一直只是應(yīng)試教育,沒有對(duì)年輕一代的其他的教育,以至于很多學(xué)生能考上大學(xué),但是由于取法獨(dú)立生存的能力,以至于有很多無法適應(yīng)大學(xué)生活而被退回來的。對(duì)學(xué)生的做人的教育是首先要培養(yǎng)的,也難怪現(xiàn)在有人說道很多大學(xué)生連小學(xué)生都不如,他們還得學(xué)做人。

今日問題:

1火災(zāi)中應(yīng)當(dāng)怎樣自救?

2面對(duì)我國的應(yīng)試教育有何看法?

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