我們這幫人,我們是一群充滿個性的90后。因為我們這幫人,所以有了那次令我們最難忘的值日。
“五,四,三,二,一,零——”激動的時刻伴隨著倒計時的結(jié)束如約而至,放學(xué)鈴聲的美妙旋律飄進(jìn)了我班教室,鉆進(jìn)了每位“渴望自由”的同學(xué)的耳朵眼里,甜在每個同學(xué)的心窩里,滋潤了心田,溫暖了萬物……隨即,便滋生出了一種據(jù)說是“幸福”的奇怪物質(zhì)。大家阻擋不住它如決堤洪水洶涌而來的激情,只好任它逼迫著我們的喉嚨暴發(fā)出了興奮的吶喊:“放學(xué)嘍——”
正收拾玩書包準(zhǔn)備回家的我,正處于激情暴發(fā)初期,突然想起我要干值日,于是乎,整理完我的“后事”(后來的事,簡稱“后事”),我開始拿起掃帚,擺好了掃地的姿勢。
本組值日生共有六個人,去掉組長之外,俄們還有五個人。組長先興沖沖的沖上了講臺:“你們現(xiàn)在都站到講臺上來,圍在講桌前聽我說……”偶們都學(xué)著組長的樣子沖了上去。“現(xiàn)在……”俺那親愛的組長啊,俺求你快些快些再快些,俺還要回家看《喜羊羊與灰太狼》呢。“咱們一人一塊抹布,大家一起擦黑板,哈哈。”這塊不足巴掌大的地方需要我們六個人一起干嗎?唉!
“X,幫我換一下抹布。”“好來,你扔吧。”X在回答著。“嗯,我扔過去了,你接好。”只見小Y同學(xué)向上一拋,那塊黑色的抹布在空中騰起,畫出一條優(yōu)美的弧線,它不偏不倚的下落了,落到了……落到了Z同學(xué)的頭上。小Z氣憤的說道:“誰扔的?誰扔的?這是誰扔的?我要你加倍的還回來。”大家為了向小Z表示自己堅決支持的態(tài)度,紛紛將自己手中的抹布扔給了小Z,一條條優(yōu)美的弧線,一個個精彩的自由下落,四五塊抹布均紛紛搭在了小Z脖子上方那個球狀物體的頂部。干凈的,不干凈的,滴水的,不滴水的,花的,白的,各種各樣,應(yīng)有盡有,任君挑選。
……
終于完事了,我們正要歡喜的離去,又想起了老師放學(xué)前的命令:值日生放學(xué)排桌子。匆匆忙忙、七手八腳地把桌子一張張排列整齊。眼看就要排好桌子,完成值日的偉大使命,以為“更喜座位十八彎,排完桌子盡開顏”了,不料,在這緊急關(guān)頭,打門外沖進(jìn)了一名“不速之客”,帶來了一個噩耗,聲稱老班命令值日生要打掃完走廊加瓷瓦才準(zhǔn)走,不禁大吃六驚(六個人)。所有的人的眉頭都皺成了個大疙瘩,六個人就成了六個疙瘩!待疙瘩漸漸退去,變換成了憤怒。“老師真是用死人不償命,逮到幾個人照死里用!”“就是的!”經(jīng)研究分析,大家一致認(rèn)為老師的某根神經(jīng)是搭錯了的!
……
值日終于告一段落,為紀(jì)念這次偉大的值日,俺們特此造聯(lián)一幅
上聯(lián):大掃除六個人很辛苦
下聯(lián):這幫人一條心最動人
橫批:勞動光榮
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