雷鋒,是一種精神,更是一種文明
——題記
現(xiàn)在,處處都張貼標(biāo)簽:“學(xué)習(xí)雷鋒,好少年。”又有多少少年能做到?難道這只是做做表面功夫?
不,她的出現(xiàn),打破了我“傳統(tǒng)觀念”。
“咦,是誰幫我做的值日?”小A驚奇的瞪大雙眼
“切,保不齊是誰想‘引人矚目’想老師表揚她,好在我們面前炫耀炫耀,我看著擺明就是想邀功!”對此行為我嗤之以鼻,輕蔑的望了望幫忙做值日的那位同學(xué),滿眼的挑釁‘有本事你就一直做下去啊’
她好像是看得懂我的意思,回示微笑,‘切,誰需要啊,那假情假意的笑,不知道有多深的心機’我再次打量她;深色的牛仔褲,白色的T-恤衫,輕松的馬尾,滿臉的笑意。盡管如此,我對她還是沒多大改觀,認為她就是那種口蜜腹劍,
可是事情好像出乎我意料之外
“欸~這又是誰,幫我抹的窗臺?”小B那是激動的心花怒放,可我仍舊淡淡的少眼而過,但也對她稍微有了正眼相待之意。
這種事差不多天天上演,慢慢的班上的人也就習(xí)慣了,管她呢,她愛做就做,不做就自己做,有什么關(guān)系,這種情況就一直持續(xù),她還是我們班還是那個默默無聞的人,一個人坐在教室后排的角落,像是上帝遺棄的天使墜落在人間。
后來,直至有一天,是我對她測底的改觀。
那天淫雨霏霏的,多數(shù)同學(xué)在家長的護送下回家了,自然,也沒人做那令人厭煩的值日,都逃走了,恰巧我還沒走,便看到她在做四個人要做的值日,是那么仔細,認真,做的那么一絲不茍,卻沒有絲毫抱怨的意思,仿佛她很享受這樣的‘工作’。這便引發(fā)了我對她的好奇心,倒也開始慢慢留意她。半小時過后,終于做完了值日,她匆匆忙忙的沖進雨里,踏著水花跑回家去了。
第二天,她帶著濃重的藥味,拖著沉重的腳步來到班上,原來是因為昨天淋雨而感冒了啊,上課的時候,老師說:“昨天,下了那么大的雨,可是值日的同學(xué)卻依然堅持搞好衛(wèi)生才走,你們要多學(xué)學(xué)他們,以他們作為榜樣!”我瞧了瞧她一眼,她沒有起身反駁老師,跟老師說是她昨天值日的,因此還淋雨感冒了,到是微微一笑,好似老師表揚的就是她一樣。
那些溜走的同學(xué),在心里暗暗的嘆了口氣,心里倒也明白了,下課去跟她道謝,“這沒什么,舉手之勞而已,大家都在一個班,本就應(yīng)該團結(jié)互助,小事一樁,不必掛在心的”她仍舊微微一笑
原來,一直以來是我以小人之心度君子之腹啊,她的確是那中默默無聞,不求回報的好女孩,以前怎么、對她那么都偏見啊,我應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那身上那種雷鋒精神。
雷鋒活在我們心中,是我們的好榜樣,而她,更是我學(xué)習(xí)的好朋友