我的兩本課外書

作為一個高中文科生閱讀量往往是必不可缺的，購買一些課外讀物是很有必要的，但是我今天所向大家推薦的課外書你在書店可買不到。

第一本書“真誠”

從懂事到現在乃至于未來一生真誠二字都在身邊，這兩個字誰都可以說的出口，但是真正的用行動去做可就沒那么容易了，有些個人或公司在大談真誠的同時，他們背后卻在做一些不真誠的事，這種人是最可恨的，我也請這些人或公司的高層閱讀這本書，因為它叫真誠。

每個人都來閱讀真誠，讓這個社會更加真誠，不要在某些“墻角”做一些不真誠的事。

次數的最大意義就是告訴大家何為做人的基本原則。

第二本書“善良”

何為善良？善良就是能在他人困難的時候幫助他擺脫困難，這個人便可感念一生，如果一個人能做到善良那么這個人最后一定會有一個很好的回報。

一個人如果一生能夠以善良為己任，那么這個人的品行會從這個人的身上折射給整個社會，久而久之這個社會就不再有惡。

最后歸納為“美德”

美德作為以上兩者的大概括，在閱讀它的時候既是對前兩部書的結合又是對前兩者的具體表達，讀美德就如同復習一樣即是回顧有事新增。美德即使對前者的高度概括又是總結出它們兩者發(fā)揚的精神，又在補充遺漏。

總體可以把美德理解成為前兩者的總結，又可以作為新的知識填補空白的知識。這就是美德。

如果前兩部書是告訴了我們如何繼承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)，那么最后一部書就總結如何傳承這些中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)。

作為高一的我把它們結合成為新“真、善、美”。