童年的朋友

童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情。我的童年是美好的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心里卻是格外明亮清晰……

幼兒園學(xué)前班時(shí)，我的爺爺給我買(mǎi)了一支金屬自動(dòng)鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發(fā)光，可漂亮了！我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—“亮閃”。

那時(shí)，我就把“亮閃”當(dāng)做朋友，我們形影不離：上課時(shí)，我用它寫(xiě)字，雖然我那時(shí)寫(xiě)的字不好看，但只要我寫(xiě)，它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí)，我把它攥在手里，生怕失去它；吃飯時(shí)，我就把它放在我的碗旁，讓它陪著我吃飯；睡覺(jué)時(shí)，我把它放在枕頭下面，讓它隨著我一起休息。“亮閃”一直陪伴著我。

記得三年級(jí)的某一天，正在上自習(xí)，老師讓我們抄5遍語(yǔ)文第7課詞語(yǔ)。我翻開(kāi)我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見(jiàn)了！我急的心像要冒出火來(lái)！我看看桌格里，沒(méi)有；我看看地下，沒(méi)有；我再小聲問(wèn)問(wèn)愛(ài)隨便用我文具的同桌，他也沒(méi)拿去用。怎么辦？“亮閃”呀，你可是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊，怎么能“離家出走”呢？，我繼續(xù)找。這時(shí)，一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來(lái)，輕輕地用紙擦了擦后，飛快地寫(xiě)起來(lái)。我感覺(jué)這回課堂作業(yè)寫(xiě)得格外流暢，分外端正。作業(yè)完成后，我意猶未盡，又在筆記本上寫(xiě)道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

“亮閃”，你是我在書(shū)山中尋求知識(shí)寶藏的登山杖，你是我在學(xué)海中遨游的小船！謝謝你始終陪伴著我。