早上,語文老師邁著輕快的步伐走進教室,給我們上語文課。和老師互道了早安后,語文老師笑著說:“今天,我們來玩一個有趣的游戲—”傳口令“。這個游戲的規(guī)則是:全班分成幾個人數相等的小組,而且是單行。老師把口令告訴第一個人,第一個人再依次傳下去,最后由每組最后一個同學報出他所聽到的話。而且,傳口令時要注意:聲音要小,不能讓別人聽見,聽見犯規(guī),而且每個人只能說一遍。
清楚了規(guī)則后,游戲就要開始了。同學們一個個精神抖擻,躍躍欲試,都做好了準備。游戲開始了,是兩個組兩組比的。我們組的劉萬乘聽到口令后,以百米沖刺的速度回到座位告訴王思翔。王思翔知道了口令后,臉上露出心領神會的表情,他扭過頭,以很快的速度告訴了第三個人,由于著急,他的額頭上都冒出了汗珠。時間如一匹戰(zhàn)馬般飛奔而過,我們組的進度也如一支離弦的箭一般飛奔而行,仿佛決心要和時間賽跑。和我們比賽的那一組也不示弱,進度如子彈一般。我聽完了口令后,不敢有片刻停留,便帶著隱約聽到的口令忐忑不安地走上講臺。雖然如此,但我組的同學依舊在焦急地喊:”快,快!“我大聲報出答案,卻聽見了下面同學的笑聲。我心一涼,心想:完了,錯了。我們組的組員臉上也露出懊喪的表情,我恨不得找個地縫鉆進去。我邁著沉重的步伐回到座位,開始觀看別組的比賽。第二組的同學也是躍躍欲試的開始,垂頭喪氣的結束。第三組的一個組的最后一個同學自信滿滿的走上講臺報出口令后,只錯了一個字。第四組也失敗了。
不以規(guī)矩,不成方圓。雖然在嚴格遵守規(guī)則下比賽,我和失敗的同學都很懊惱,但是,重在參與,雖然我失敗了,但我體會到了這個游戲的樂趣,讓我好好放松開心一下。所以,雖然我是敗了,但我很開心。