我學(xué)會了畫畫

篇一：我學(xué)會了畫畫[400字]

我和我姐姐從小就愛畫畫，但姐姐畫得非常好，我呢！卻怎么也學(xué)不會，這是怎么回事呢？

有一天，我走著走著，忽然看見了幾只蝴蝶，真是美麗。有白的、黃的、紫的，有的還像小貓那可愛的小臉。我就趕快向那幾只美麗的蝴蝶走去，咦！這幾只蝴蝶怎么不飛呢？我仔細(xì)觀察，原來是一盆五顏六色的蝴蝶花。我看著看著，就仿佛覺得自己也成了一朵蝴蝶花，站在那陽光明媚的春天里。我忽然驚了一下說：“這么美的蝴蝶花，我一定要把它畫下來”。說著，我就趕盡跑回家，拿來了一張白紙，開始畫?？晌以趺匆伯嫴缓?，畫的亂七八糟。我一想，讓姐姐教我畫。于是我就往姐姐家跑過去。

到了姐姐家，把我來的目的說了一遍，姐姐很高興地開始教我學(xué)畫畫了。姐姐說：“畫什么東西都要從上往下畫，如果是很復(fù)雜的物體，可以先畫外表，再畫復(fù)雜的。我今天先教你學(xué)畫簡單的，畫柳樹。我們先從上往下畫”。我說：“行”。然后我們就開始畫了。一開始，我怎么也畫不好。畫的柳條一會太粗，一會又和柳枝根本分不清楚。急得我直冒火，這時，姐姐又對我說：“畫畫要有信心，不是一天兩天的事，不要急于求成，你現(xiàn)在要耐心從最基礎(chǔ)學(xué)起”。聽了姐姐的話，我就用心的一筆一筆學(xué)畫，過了一會兒，一棵柳樹展現(xiàn)的我們的眼前，我高興的蹦了起來。姐姐看見我高興的樣子，她也笑了。我終于學(xué)會了畫畫。

篇二：我學(xué)會了畫畫[400字]

從小到大，我有非常多的興趣愛好，其中學(xué)畫畫讓我記憶猶新，這其中還是有些小挫折，請聽我慢慢道來……

記得有一次，老師讓我們聽音樂繪畫《阿炳》，我一開始認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講課，后來我覺得太簡單了，不聽也可以，就一句也沒聽進(jìn)去。老師講完后，我就迫不及待地找老師要紙和筆。我不聽老師的指導(dǎo)動手就畫，一落筆就畫的亂七八糟。一連浪費(fèi)了好幾張紙，看著別人已經(jīng)畫好的畫，我的眼淚一流流了三千尺，才知道自己錯了。我又開始認(rèn)真的畫了起來，開始回顧老師講的：要把阿炳拉二胡的情景生動的畫出來，可以畫一些同情他的人，反正要把阿炳那種悲用繪畫表示出來。我按著老師說的方法一筆一筆的畫，果然不一會就畫好了。我神氣十足的左顧右盼，總覺得自己畫的最棒。

接下來，我驕傲的把自己的畫作交了上去，萬萬沒想到的是老師說：“你的畫太沒創(chuàng)新了，你完全可以再添加點(diǎn)什么。”我回去失落極了！心想：我怎么才能畫的更好，更有創(chuàng)新呢？我把自己的想法一個勁的畫出來，自己仔細(xì)的看了一遍，覺得完好無缺了，才交給老師，老師見了，滿意的說：“嗯，畫的真不錯！”我高興極了！

通過這次畫畫，我不僅掌握了畫畫的方法，而且還明白了要學(xué)會創(chuàng)新?，F(xiàn)在畫畫成為我最喜歡的課余生活之一，我要堅持的畫下去，“功夫不負(fù)有心人”相信我一定會成功！

篇三：我學(xué)會了畫畫 [400字]

每當(dāng)我看見那些國畫、蠟筆畫、我就很羨慕那些小畫家們，我央求媽媽讓我學(xué)畫畫。

剛開始畫時是從線條開始畫起，你們別看它只有短短一筆，但是，不用尺子是難畫出一條直直的直線的。瞧，那彎彎曲曲的是什么呀？那就是我畫的直線，我覺得恩難看。不過，老師說：“你畫的還不錯。”我的心里一下子開心了起來，有了信心。

接著我要學(xué)畫圖形了。圓形、三角形、正方形、長方形·······可是，老師偏偏讓我畫許多六邊形，唉呀，我畫的眼花繚亂，終于，把一張紙畫滿了，這六邊形畫的什么也不像，我有點(diǎn)灰心，扔下黑筆，甩開白紙，屁股坐在地上，眼眶里充滿了淚水。老師看見了對我說：“若涵，加油，你一定行！”我的信心又回來了，拿起筆又畫了起來，這次我畫的好多了，開心地跳了起來。大聲說：“我學(xué)會畫畫了！”

我學(xué)了畫畫以后我更加喜歡畫畫了。畫畫還給我?guī)砹瞬簧儆腥さ氖隆?/p>

記得有一次，我畫小兔子的時候，那時候涂顏色了，我用黑色把眼睛畫好了，不知道什么時候上面有兩個黑點(diǎn)，我仔細(xì)的看了一下，唉呀，我已經(jīng)畫過一次眼睛了。這樣子看起來兔子好像有兩雙眼睛，樣子怪極了。頓時，我哭了，那是我花了九牛二虎之力畫的一幅圖啊。這時媽媽來了對我說：“寶貝，加油！你一定行。”我聽了媽媽的話，不再沮喪，又重新畫了一只小兔子，這只小兔子比那只好看多了！我開心的蹦了起來，對媽媽說：“媽媽，謝謝你！”媽媽微笑著說：“沒關(guān)系，畫畫就是要耐心，沒有耐心怎么能畫出一幅美麗的畫呢。”

我下定決心，我做事一定要有耐心。

篇四：我學(xué)會了畫畫[400字]

我小時候還不會畫畫，舉個列子吧，畫人，就是一個圓圈和一個三角形，非常難看。

有一天中午，媽媽下班了，她還帶來了一張紙，紙上畫有許多人，有側(cè)面的、正面的、笑的等等。媽媽叫我照著這幅畫上面的人畫。我在紙上畫了許許多多的一個模樣的人，可我覺得畫得不像，于是我畫了一張又一張，直到我覺得非常像了才開始畫另一張，直到我覺非常像了才開始畫另一種。我看了看第二種人的形態(tài)，便開始畫起來，也許是我太沉迷于畫畫了吧，剛一轉(zhuǎn)頭我才發(fā)現(xiàn)：紙都被畫完了，沒有紙了！這可怎么辦呢？我靈機(jī)一動：可以畫在墻啊！由于我還太小，還不知道不能在墻上畫畫。漸漸地，家里的最后一面墻終于被我的杰作覆蓋了，墻上到處是空著裙子的女孩。我畫著畫著就感到煩了，我只畫這幾種一模一樣的人了。忽然，我就有了許許多多的靈感?？墒菈Χ籍嫕M了，紙也用完了，沒有地方畫了。幸好，媽媽中午又帶了一疊紙，我又開始在紙上散發(fā)“靈感”了，畫了各種各樣的不同的人，還畫了許許多多的鳥、魚、蝴蝶等小動物。過了幾天我就越畫越熟練了，可真要感謝媽媽的那幅畫呢！

從學(xué)會畫畫中我體會到了想學(xué)本領(lǐng)就要勤學(xué)苦練，不能半途而廢，不能向困難低頭。

篇五：我學(xué)會了繪畫 [400字]

暑假期間，閑得無聊，我就迫不及待的讓媽媽給我報暑假美術(shù)特長培訓(xùn)班，我高興極了。

我是剛開始學(xué)， 所以要進(jìn)入最低級的初級班，老師讓我們準(zhǔn)備一些鉛筆，彩筆等美術(shù)工具，又給我們說了正式上課的時間，并要求要準(zhǔn)時到校  ，如果遲到的，就要接受老師的“酷刑”，就是把今天學(xué)的和以前學(xué)的內(nèi)容再畫一遍。

首先，老師讓我們先畫線條，我想：線條這么簡單，還用畫嗎？于是，別人畫的時候，我就在那兒觀賞著美麗的風(fēng)景或哼著小曲兒。接著，老師就讓我們畫一個卡通人物的形象。我畫的時候不知怎么，線條總是畫不好。我這時后悔了：原來，線條這么一個不引人注目的東西，卻有著大用處，都怪我剛才沒有好好練，導(dǎo)致畫人物時遇到了一個小小的困難。這時，老師走過來，問：“你怎么不畫呢？”“我……我，剛才畫線條的時候，我感覺線條很簡單，根本不需要去畫，所以就……”。我回答道。“驕傲使人落后”。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)，我漸漸的也掌握了畫人物的方法，雖然掌握了方法，但我在畫人物的表情時，總是畫的體現(xiàn)不出來這個人物的心情。吸取了老師給我講的道理，慢慢地，一幅卡通人物的形象便呈現(xiàn)在我的眼前。

暑假已經(jīng)結(jié)束，我學(xué)繪畫的經(jīng)歷特已經(jīng)結(jié)束。通過這一個暑假的學(xué)習(xí)，我知道了：繪畫時，一定要有耐心，也不能驕傲，否則，驕傲使人落后。做事還不能半途而廢，不能遇到一點(diǎn)挫折就退縮，而要勇敢的去面對，相信自己一定行！