雨中的校園,更顯得寧?kù)o、淡雅。
雨中,我們的校園好似披上了一層薄薄的紗衣,朦朦朧朧中,從紅色的教學(xué)大樓里傳出了陣陣的讀書(shū)聲。廣闊的操場(chǎng)上,一個(gè)人都沒(méi)有,往日的嬉笑打鬧聲,在雨天消失了。
站在校園里,打著傘,你能感受到迎面吹來(lái)的風(fēng),這風(fēng)是悶熱的,是潮濕的,令人有一絲心煩。
下課了,同學(xué)們擁著來(lái)到走廊上,貼著欄桿,不時(shí)地向遠(yuǎn)處比劃著什么,隨即傳來(lái)一片歡笑聲,心中不禁變得十分歡樂(lè)。
花草們盡情享受著雨水的洗禮,樂(lè)得彎了腰,一片活躍的景象。小橋流水處,雨滴打在水面上,濺起大大小小的水花驚動(dòng)了池中的魚(yú)兒。
雨聲也是十分美妙的,雨"滴滴答答"敲在屋頂上,在頂樓教室的我們能聽(tīng)見(jiàn)這美妙的韻律,感受雨的美好。這時(shí),悶熱帶來(lái)的心煩早已消失無(wú)蹤。
雨中的校園是特別的、美好的。
初一:吳琬卿
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
點(diǎn)評(píng):注意觀察具體事物,并且善用擬人手法,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷。
美中不足的是:即為雨中校園,同學(xué)們的行為少了些。
作者應(yīng)突出校園描寫(xiě),使文章更加生動(dòng)鮮活。
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐