三年級(jí)快結(jié)束了，菲比，爸爸對(duì)你說(shuō)

三年級(jí)快結(jié)束了，菲比，爸爸對(duì)你說(shuō)

菲比，時(shí)間過(guò)得真快！仿佛你那稚嫩的聲音、蹣跚的身影還在昨天印象里面，轉(zhuǎn)眼之間你已經(jīng)是三年級(jí)9歲的大孩子了！借著學(xué)校的要求，爸爸也在好好回憶和你一起成長(zhǎng)的日子。

你現(xiàn)在最喜歡的那首歌里唱“我家有個(gè)人很酷！三頭六臂刀槍不入”，大概在你的心里爸爸是力氣很大很厲害的人，可是你知道嗎？爸爸原來(lái)很笨。是因?yàn)橛辛四阄也庞辛税职诌@個(gè)稱呼，是因?yàn)橛辛四?，我才知道照顧人是需要這樣多的耐心和細(xì)心。那時(shí)候你粉紅色的小臉蛋軟軟的，嫩嫩的，完全的無(wú)助和需要關(guān)懷，是在照顧你的過(guò)程里，爸爸才漸漸變得強(qiáng)大、厲害！而你漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷回報(bào)爸爸付出的過(guò)程，你給我的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)償還了我的辛苦有余。

大樹(shù)也是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大的，這個(gè)過(guò)程漫長(zhǎng)而枯燥，很多時(shí)候好像紋絲不動(dòng)呢！只有一直一直的精心關(guān)注，才能看到了嫩綠的葉子是怎樣一片一片冒出來(lái)，在微風(fēng)中搖曳伸展。我不得不做這件事情十分耐心，以免錯(cuò)過(guò)這些萬(wàn)分珍貴的過(guò)程，現(xiàn)在這些過(guò)程在我的腦海里回放時(shí)，那么細(xì)致、真實(shí)，好像是我們昨天發(fā)生的事情。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我們一起來(lái)到這個(gè)美麗校園后的事情吧！

我和你一致認(rèn)為，育華是個(gè)美麗的校園！它不像你爺爺教書(shū)的那所大學(xué)，雖然美麗，但是缺乏精致，缺乏對(duì)孩子的吸引力。這個(gè)校園無(wú)處不在的精心設(shè)計(jì)，會(huì)讓我們哪怕是隨便走走都滿心喜悅。在你參加學(xué)校的入學(xué)考試時(shí)，你在里面笑鬧，我在外面忐忑，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)在這里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊，我這樣想。你怎么會(huì)這樣沒(méi)有壓力呢！從一個(gè)考點(diǎn)跑到另外一個(gè)考點(diǎn)，全不在乎考的怎么樣，甚至你還無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了抄襲…….真不是我教的，爸爸想起來(lái)都會(huì)慚愧無(wú)比。這里很多考試的目的并不在于結(jié)果，老師們觀察著孩子的主動(dòng)性、積極性和接受能力，你一直都不是最優(yōu)秀的孩子，但是你的積極、活潑絕對(duì)會(huì)讓所有人印象很深。就這樣，我們進(jìn)入了育華。

學(xué)習(xí)的目的是什么？現(xiàn)在壓力越來(lái)越大，你也開(kāi)始面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)，是不是像個(gè)繞口令？育華的教學(xué)方法就是充分了解每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，用各種方法調(diào)動(dòng)孩子的積極性，寓教于樂(lè)。上課時(shí)你們有時(shí)候面對(duì)面的坐著，有時(shí)候圍著一個(gè)圓圈老師在中間，老師非常耐心，教學(xué)就像是帶著你們游戲！這些在我們那時(shí)候是沒(méi)有的。我們就是一排一排的老老實(shí)實(shí)坐著，聽(tīng)話的孩子沒(méi)表?yè)P(yáng)，調(diào)皮的孩子有懲罰，老師有時(shí)會(huì)揪耳朵打手心。不過(guò)因?yàn)檫@樣，我們很快意識(shí)到學(xué)習(xí)是必須嚴(yán)肅認(rèn)真面對(duì)的事情，我們的作業(yè)從來(lái)都不用催促著完成。而你，到現(xiàn)在還竟然敢跟老師提條件學(xué)習(xí)，老師是媽媽，是大姐姐，是爸爸媽媽不在時(shí)最信任的人，你心里學(xué)習(xí)，就是比較嚴(yán)肅的玩。這樣說(shuō)你覺(jué)得對(duì)嗎？是的，什么事情從兩方面看都有好有壞，你很開(kāi)心，長(zhǎng)大后會(huì)回憶這份美好！但是你的學(xué)習(xí)真讓我發(fā)愁哎！你太能玩、太會(huì)玩了！一張隨便搓搓的紙條都能玩半天，一堂課40分鐘的學(xué)習(xí)，常常只有5分鐘你在聽(tīng)。這樣怎么行？爸爸都愁死了。

二年級(jí)的時(shí)候，我們有了吳老師做班主任。吳老師是個(gè)熱情負(fù)責(zé)的好老師，她剛剛成功的把一幫成績(jī)優(yōu)秀的孩子送入了初中，對(duì)于你們這些毛頭，吳老師有好多好多的方法。菲比是班上最可愛(ài)也最調(diào)皮的孩子，我和老師一起想了很多對(duì)于你最合適的方法，我們一直堅(jiān)持不懈的促進(jìn)你學(xué)習(xí)；使你一節(jié)課專心聽(tīng)講的時(shí)間逐漸延長(zhǎng)，使你越來(lái)越負(fù)責(zé)的對(duì)待所有事情；使你開(kāi)始有了榮譽(yù)感，和追求榮譽(yù)的努力。這個(gè)過(guò)程也是漫長(zhǎng)而反復(fù)的，你的狀態(tài)猶如坐過(guò)山車般忽上忽下，叫我納悶的是你的期終考試還好，僅僅是幾周的努力就能把成績(jī)提高不少！老師看出你潛力，也因此而更加督促你。三年級(jí)前是養(yǎng)成好習(xí)慣的緩坡，而四年級(jí)開(kāi)始，我們就要開(kāi)始爬坡了，難度會(huì)加大，要求記憶力和理解力會(huì)更高，這些壓力在我們肩上，我們希望你同樣能感受到，現(xiàn)在就開(kāi)始像個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣去準(zhǔn)備好去接受它。小聰明偶爾奏效，大智慧幫助一生！我們不能再原地踏步啦！看看你的周圍，李睿、沈麥、譚渝樺、張如昊、丁羽萱、林心怡、陳茜宇、陳安、王海韻、胡珺瑯等等已經(jīng)走在了前面！他們就是你的追趕目標(biāo)！

菲比！爸爸有無(wú)數(shù)的話要跟你說(shuō)，卻常常只能期待的看著你，因?yàn)檫^(guò)度的催促會(huì)適得其反。我用臂彎?rùn)M抱著你走過(guò)一兩歲，背坨坨背著你走過(guò)三四歲，拉著你七八歲時(shí)的小手走進(jìn)小學(xué)，而自打我們學(xué)會(huì)了騎車，爸爸就只能看著你的背影飛馳了！在這條漫長(zhǎng)孤獨(dú)的求學(xué)之路上，我們有一個(gè)美麗的開(kāi)始，只要努力愿意灑下汗水，我們還會(huì)擁有美麗的未來(lái)！爸爸和老師就像持著水壺的園丁，為你澆水，為你剪去旁枝，看著你在陽(yáng)光下?lián)u曳生姿，向著藍(lán)天茁壯成長(zhǎng)，我們一起把這個(gè)育華學(xué)校里面的美麗故事講述下去，好嗎？！

學(xué)期小結(jié)：

榮譽(yù)：期末評(píng)比中獲“美術(shù)之星”

我對(duì)自己說(shuō)：這個(gè)學(xué)期很比以前都努力了。但是對(duì)于作業(yè)還是不夠及時(shí)，下學(xué)期要我有目標(biāo)地學(xué)習(xí)了。

同學(xué)對(duì)我說(shuō)：你是一個(gè)大方的女生。你很有個(gè)性，畫(huà)畫(huà)很棒。我每一次看到你畫(huà)的畫(huà)都會(huì)無(wú)比羨慕。祝你期末時(shí)每門學(xué)科都能考三優(yōu)喔。