續(xù)寫《誰的本領大》
第二天,風和太陽碰到了一起。風和太陽知道了每個人都有自己的長處。于是他們各自用自己的本領共同去幫助人們。
風和太陽一起來到了院子里,看到有一個可愛的小女孩在窗臺上自言自語的說:“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒有干,晚上叫我怎么睡覺呀!”風和太陽決定幫助小女孩,這時風呼呼地吹起來,太陽發(fā)出強烈的光,他們齊心協力地把東西吹干了,小女孩很開心就說:“謝謝你們。”
接著他們去了很多地方,幫助了莊稼、花草樹木和人們,他們都非常感激風和太陽。從此風和太陽永遠都是好朋友。
續(xù)寫《誰的本領大》
第三天,風和太陽又碰到了一起。太陽對風說:“風先生,我昨天才懂,原來每個人都有自己的本領。到了冬天,我回發(fā)出強烈的光,讓人暖和。到了夏天,你會“呼呼”地吹起來。讓人感到涼爽。”風說:“對呀,每個人都有自己的本領。”
這時,風看見田里有位農民伯伯在鋤地,他頭上累得滿頭大汗。風就“呼呼地”吹起來,那位農民伯伯覺得涼快極了!在時太陽也看見一位農民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽就發(fā)出強烈的光,想催他去沖個澡。農民伯伯熱的不行了,就跳到河里去洗澡了。
從此,太陽和風就成了好朋友,一起用本領去幫助更多的人。
續(xù)寫誰的本領大
第三天,風和太陽再次相遇,風對太陽說:“你的本領可真大。”太陽對風說:“你的本領也不小呀。”風又對太陽說:“我們不如用自己的本領幫別人。”太陽說:“好啊。”說完就分開了。
太陽看見一戶人家在晾衣服,它就發(fā)出強烈的光,衣服不一會兒就曬干了。風看見一個孩子拿著風箏很難過地坐在草地上。這時,風呼呼地吹了起來,那個孩子高興地喊:“起風了,可以放風箏了。”孩子高興地所風箏放了起來。
風和太陽又在同一個地方會面了。風和太陽說著自己剛剛做的事,它們感受到用自己的本領幫助別人,自己會更快樂。
誰的本領大——續(xù)寫
第三天,風和太陽再次相遇。太陽對風說:“我們一起幫助人們吧!”風說:“好啊,我們出發(fā)吧!”
春天,它們看到有一戶人家在曬被子,由于天氣不好,一直沒干。太陽便發(fā)出強烈的光,把被子曬干了。
夏天,人們都覺得很熱,風看見了就“呼呼”地吹了起來,人們覺得涼快多了。
秋天,風把已經枯萎的葉子吹下來,等春天長出新芽。
冬天,下了一層厚厚的雪,人們都覺得很冷,太陽看見了便發(fā)出強烈的光,雪融化了,人們覺得暖和多了。
就這樣,風和太陽一直在幫助人們,所以人們都一直在夸它們。
風和太陽終于明白了:各有各的長處,各有各的本領。最后,它們成為了好朋友。
續(xù)寫《比比誰的本領大》
第三天,風和太陽又遇見了。風感慨地說:“我回去仔細想了一下,其實我們本領都很大,各有長處,我們還是一起合作吧!”太陽點點頭,說:“同意同意,就讓我們一起合作,讓大自然充滿生機吧!”
于是,它們手牽手一起來到田野里。它們看見地上有一群群的蒲公英,蒲公英在大地的滋潤下,歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠的地方。這時,風“呼呼”地吹著,把蒲公英吹向了遠方,蒲公英在遠方生根發(fā)芽了。太陽呢,用它溫暖的陽光照射在蒲公英的幼苗上,讓它們 壯成長。
太陽笑咪咪的對風說:“看來,我們聯合起來的本領最大!”