學會感恩

我看過不少曹文軒的小說，憑我個人認為《青同葵花》是當中最好的一本。
“《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確實，也是對苦難與痛苦的詮釋。”這段是我摘抄的后記中的，對于大作家的文字，我無從評論，但從心底認為，這一段話最能表達出《青銅葵花》的中心思想。
在《青銅葵花》中，全書洋溢著一種大愛和人性美，充分展現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀美德，例如尊長敬老，團結友好，互幫互助，光明磊落等。
全書講述了一個男孩和一個女孩的故事，男孩青銅和女孩葵花在一個特別的機緣下成為了兄妹，一起生活，一起長大，可在女孩12歲那年，命運玩弄似的把她喚回了城市，男孩從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
整本書中讓我感觸最深的是第四章的第四節(jié)。學校要組織拍照，葵花知道家晨的經濟情況不好，就瞞著家里沒有拍照。
其實很難想像，一個七歲的女孩子能夠如此這般懂事，實在令我們驚訝。都說“窮人的孩子早當家”，這話真沒錯?？ú粌H懂事，還知道心疼父母。就在老師宣布要拍照的那天晚上，葵花怕父母內疚，只字不提，相反，她反而內疚不已，覺得自己是家里的負擔。
試問，當今社會有幾個孩子能做到如此？不僅不心疼父母，還不時向父母發(fā)牢騷，要不就摔盆打碗，要得到的東西得不到，就會體現(xiàn)出一種不達目的不罷休的“頑強”精神。甚至拿著父母的血汗錢買毫無用途的電子產品，名牌服裝，或是拿來給同學買生日禮物亦或是請客，不是胖子硬打腫臉充胖子，殊不知，在這樣一番經過后，受害最大的是自己。捫心自問，我們真應該向年幼的葵花學習，學習她對父母的體諒，學習她對家庭的理解，學習她對社會的感激。
這節(jié)在葵花上大筆渲染了一下，對葵花的家人用墨雖不多，可也能看出，葵花家人對葵花的疼愛，他們從心底共同發(fā)出這樣一個呼喚：家庭不好，已經夠讓葵花委屈了，不能讓葵花因為家境而喪失一些原來該擁有的快樂。
學會感恩吧，雖然我們和葵花的感恩無法相比，但我們不能在這樣的比我小的人們面前，在道德面前，比別人矮一大截。

指導老師：沈玉玲