在我們生活的周圍,總有多種不同的人擁有其不同的資本。有時(shí)我會(huì)想,為什么別人都有優(yōu)勢(shì)?或許這個(gè)想法太簡(jiǎn)單。別人的優(yōu)勢(shì)不是與生俱來的,而是通過后天的不斷鉆研,不斷理解,從而對(duì)某方面造成了突出而形成了優(yōu)勢(shì)。所以,當(dāng)看到別人的優(yōu)勢(shì)時(shí),我們不必羨慕或猜測(cè)——因?yàn)槟鞘莿e人付出的成果。
地理課上,老師曾經(jīng)講到外國(guó)的生產(chǎn)總是把工廠投放在中國(guó),由中國(guó)給外國(guó)加工。按道理,中國(guó)所收取的酬勞應(yīng)該多于外國(guó)??山Y(jié)果卻相反,外國(guó)抽取80%的酬勞,剩下的則留給中國(guó)。我感到很不公平。直到現(xiàn)在我終于明白,中國(guó)只是給外國(guó)加工生產(chǎn),真正的核心技術(shù)是掌握在外國(guó)人手中。假如沒有這核心技術(shù),還會(huì)生產(chǎn)出這樣那樣的產(chǎn)品么?所以,外國(guó)人擁有核心技術(shù),自然而然收取的酬勞要更多。因?yàn)閯e人是通過創(chuàng)新與發(fā)展猜得出的技術(shù),在投入生產(chǎn)中必須要獲得最大的報(bào)酬。
還記得前不久報(bào)道的中南大學(xué)一位學(xué)生破解世界難題“西潘塔猜想”么?中南大學(xué)在他破解該難題后直接升錄他為正教授,并獎(jiǎng)勵(lì)其100萬獎(jiǎng)金。有的人認(rèn)為這樣不妥,年紀(jì)輕輕憑什么直接升為教授并給與他這么多錢?其實(shí),只要認(rèn)真想想,他花費(fèi)大量時(shí)間,憑借對(duì)知識(shí)的理解,不斷鉆研,破獲該難題花費(fèi)的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人,才能最終解出該難題。試問,這是別人勞動(dòng)付出的結(jié)果,難道不該擁有高回報(bào)么?只因他掌握了別人不能理解的技術(shù),這是別人的優(yōu)勢(shì),解決了世界難題應(yīng)對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我們不該抱怨他人的收獲,要看到在收獲背后,他們付出的汗水。
在學(xué)校中,我們總是會(huì)羨慕那些拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),他們可以通過考試來獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí),那是對(duì)他們成績(jī)的回報(bào),因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)突出,相比我們而言,別人所掌握的知識(shí)也就比我們多,所以他們有資本去獲取獎(jiǎng)學(xué)金。
不要嫉妒他人比我們多獲得些什么,那是因?yàn)閯e人擁有我們沒有的技術(shù),別人的付出得到更多的回報(bào)是應(yīng)當(dāng)?shù)?。他們所掌握的就是資本,因?yàn)樗麄儽任覀兌喑鲆稽c(diǎn)——那就是獨(dú)有的技術(shù)!