離別之苦

女孩：“我們分手了，你還呆在我這里干嘛？”

男孩委婉的說：“我還再想看看你。”

女孩假裝很憤怒的看著男孩：“我們都分手了，還有啥可看的，現(xiàn)在看夠了沒有？看夠了就趕緊走。”

男孩抬頭望著女孩：“我不走，我再多陪你一天好嗎？”

女孩含著淚花：“都分手了，你再繼續(xù)呆著，讓別人怎么說？”

男孩低著頭：“我就待一天，明天就走，不用你攆我走，我明天走”

女孩咬著牙說：“都分手了，今天走和明天走不一樣嗎？”

男孩耷拉這腦袋：“我就帶一天，明天就走，不用你攆我。”

女孩生氣的出去了，男孩很沉默，男孩這次回來只帶了必備的幾個證件，這次回來就是看看她，如果可以，男孩決定留下來永遠(yuǎn)陪著她。

女孩一直在催促男孩離開她那里，男孩的大腦中一直回響著一句話“我們分手了，你還帶著這里干嘛？”男孩始終不相信這是真的，但是男孩忠于她的承諾：“我什么都不要，我會一直陪著你，不再讓你難過，不再讓你受傷害，除非有一天，你不要我了。”女孩也說過：“如果哪天我說不要你了，你不要當(dāng)真，我說的都是氣話，我怎么可能不要你呢？”而擺在眼前的這一切確實是如此的情景。男孩很痛苦的試圖接受著這個晴天霹靂。

女孩上課去了，男孩悄悄的哭了，這是為什么呢？但是看到女孩這樣強(qiáng)烈的堅持，他不想讓她為難。男孩打開電腦開始買票準(zhǔn)備回去。

女孩下課了走進(jìn)宿舍，看到男孩還在，又問了一句：“你怎么還不走？你啥時候走??？待會兒下課，你不走我就走，我不管你了，你自己看著辦。”男孩啥話都沒說抬起頭來，用哀求的目光看了一眼女孩。接著走過去，抱起了她那雙冰冷的小手。女孩倔強(qiáng)的不讓男孩給她暖手，但是她拗不過男孩，只好乖乖的讓男孩給她暖手了；男孩拉著女孩的手說：“我最喜歡用我粗糙的大手，就像這樣一直拉著你的小手。”女孩聽著眼中淚花一閃而過。

女孩又上課去了，男孩一個人靜靜的呆著，他不知道他該怎樣做？是走呢還是不走呢？他很矛盾。他想走，但是他的心卻叫他留下來。他留下來就會想起女孩說的話：“你走還是不走？”他不知道他留下來是對是錯。

聽見下課鈴聲響起了：“下課了，老師同學(xué)們辛苦了，”男孩知道女孩該回來了，他靜靜的望著們被推開的那一刻，但是他又怕見到女孩，男孩依然能給女孩暖起來雙手，暖氣了冰冷的臉頰。

下午最后一節(jié)課是自習(xí)，女孩去給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)去了。男孩在想她應(yīng)該為女孩做些什么，他想起了他曾經(jīng)答應(yīng)女孩的許多事，男孩答應(yīng)女孩，以后他負(fù)責(zé)做飯洗鍋，女孩只負(fù)責(zé)看電視，男孩答應(yīng)女孩，以后每天吃完飯，男孩都陪她出去散步，男孩答應(yīng)她，以后只要她想看電影，男孩就陪她去，男孩答應(yīng)她，以后陪她去看海，男孩答應(yīng)她，以后每年去一個省，走遍全中國，男孩答應(yīng)她太多太多……有太多的事沒有做，男孩不知道先干那個好。

下午一共三節(jié)課，女孩上完課回來了，只是埋怨著：“你之前不走現(xiàn)在沒車怎么走?。拷裉炷憷^續(xù)呆在我這里不合適啊。”兩個人沉默了許久，男孩問女孩今晚想吃啥飯，女孩搖了搖頭，想了一會兒說：“我想吃茄子”，男孩很爽快的答應(yīng)到：“好，那我給你做茄辣西。”女孩沒有說話表示默認(rèn)了。

男孩邊做飯邊說：“這是我最后一次給你做飯了，你好好學(xué)著噢”，女孩趴在床上靜靜的看著男孩一句話也沒說，看來一會兒女孩玩起了手機(jī)，她似乎忘記了這個做飯的男孩明天就要走。男孩駕輕就熟的收收拾好了所有做飯的材料，不一會兒飯就做好了，男孩讓女孩嘗嘗咸淡，女孩說：“缺鹽”，男孩很精準(zhǔn)的放了些鹽，稍微炒炒就出鍋了。男孩做的飯看起來想那么回事，大有賣相，男孩把菜端到女孩跟前，讓女孩嘗嘗好吃不？并順開玩笑道：“你按著這菜能買多少錢？”女孩樂呵呵的說道：“和飯店一個價吧。”

女孩叫男孩拿過饃饃，兩個人一起吃飯，很要好的樣子，好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。男孩為喂女孩，女孩也時不時的喂男孩吃菜，女孩吃了一會兒，很快就不吃了，說是吃飽了，男孩聽到后，也放下筷子，說吃飽，女孩很無奈的又拿起筷子開始吃了；女孩吃了一會兒后，放下筷子再也不吃了，任憑男孩怎么說，她躺在床上動也不想動了，男孩知道，女孩這回是真的吃飽了。

飯后，女孩說她還要寫一篇心得，男孩很快在網(wǎng)上按著女孩的要求找到了一篇符合的文章?？墒俏恼绿L了，就這樣一直抄下去，需要抄一個多小時才能抄完，女孩表示很無阻，男孩說他有辦法精簡到到女孩所需的900字以上。男孩邊看網(wǎng)頁文章精簡壓縮著邊給女孩說著壓縮完的內(nèi)容，他們配合的很密切，很快他們就完成心得的寫作，女孩像以往一樣，抱著親吻了一下男孩，她突然放開手，感覺這樣很不合適，女孩臉上開始泛起了烏云。男孩把這一幕深深的刻在了腦子里，他知道女孩是愛著他，他知道女孩對他還是那么好。

晚上女孩躺在床上睡覺，男孩在電腦前面消磨時間，時間不早了，到了女孩睡覺的時間了，男孩問女孩今晚洗臉不？女孩說不想洗，男孩問女孩洗腳不？女孩依舊回答不洗。男孩把水燒開了，啥話都沒說，在洗腳盆中摻好溫水，把洗腳盆端到女孩的床前，再也沒問女孩同不同意，就直接脫去了女孩的襪子，將她的雙腳放在盆里，女孩見這樣，在拗下去也沒意義，所以很配合的把腳放進(jìn)了洗腳盆中。男孩為女孩洗了腳，并且為她的腳按摩。

第二天清晨，男孩很早就醒了，看著女孩，男孩知道女孩沒有睡著，男孩輕輕的抱了抱女孩，眼角流過兩行淚水，男孩很快就起來了。依舊去為女孩燒好水，準(zhǔn)備好洗漱用品。等男孩再回頭時候女孩已經(jīng)醒來起床了，男孩為女孩整理好衣服，女孩來很快就到教室去看學(xué)生了。

早讀課下了，女孩進(jìn)來手里捧著一個雞蛋和一個花卷，女孩說他想吃蛋黃不想吃蛋白，女孩將雞蛋分成了兩半，一半給了男孩，一般留給自己。女孩只吃她那一半的蛋黃，而把蛋白留給了男孩?；ň沓粤藘煽诰徒o男孩了，說她不想吃了。女孩有一次問起男孩什么時候走，男孩平靜的答道：“今天”女孩說要不你今天早上第二節(jié)課或者第一節(jié)課的時候走。男孩說：“聽你的吧，你說啥時候走，我就啥時候走。”

女孩上課去了，男孩一個人很無聊的在等女孩給他說什么時候可以走。男孩拿出來筆，在紙上不停的寫著女孩的名字，生怕忘記了一樣。突然收到女孩的信息，女孩告訴男孩現(xiàn)在有車可以走了。男孩知道女孩不可能在送她了，男孩在紙上寫下了一首詩：

朝霞半掩日

窗外鳥鳴絕

唧唧 十八里長亭

無人相送

送君歸去可否

聲入深山空作響

復(fù)聲崔君前行路

莫道前路不相識

男孩打開了校門，背上行李，環(huán)顧了女孩的宿舍一周，男孩不忍再看，迅速的掩上女孩的宿舍門，而女孩卻在教室里靜靜的看著男孩的一舉一動，男孩走出來校門，回頭望了望校園，多么熟悉的地方，男孩將鎖故意沒有上鎖，他回頭看了看女孩的教室，發(fā)現(xiàn)了女孩的身影露出了教室。男孩不忍看到女孩難過，但他是多么希望女孩能夠出來。。。。。。

男孩走出校門多么想大喊一聲，但是還是忍住了，他不希望在這最后時刻再影響女孩。男孩一路向前走去，眼角布滿了血絲，他內(nèi)心怒嚎著，無處發(fā)泄，走到他和女孩曾經(jīng)走過的馬路上，現(xiàn)在只剩他一個了，他無比的驚恐，內(nèi)心的不安。女孩下課了走進(jìn)宿舍感覺心里空蕩蕩的，她感覺似乎做失去了什么，她也不知道她這樣做對不對。

男孩一路狂奔，淚水不停的往下流，坐上了去鎮(zhèn)上的車，到鎮(zhèn)上男孩沒有停歇，立刻坐上了去省里的車，男孩就這樣離開了。在車上男孩暈過去了，等男孩醒來似乎不記得發(fā)生過什么，男孩感覺他渾身上下好苦的感覺，就如同苦膽破了，苦的直往心里去，男孩努力的回憶著，痛苦的笑著，下車后男孩哇的吐了一口鮮牛血，男孩感覺一下輕松多了，男孩日日夜夜做著夢，他老夢起他帶著女孩去了女孩想去的地方，男孩從此害怕黑夜，更害怕白天。