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2015年江西中考滿分作文賞析:丟

【真題】

人的一生中,哪些東西可以丟?哪些東西不能丟?

丟,有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜;丟,有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行。

丟,可能是失去,也可能是獲得……

請(qǐng)以“丟”為題寫一篇文章。

要求:(1)文體不限(詩歌除外);(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(3)不少于600字。

【解讀】

江西今年中考作文題為《丟》,該題目貼合學(xué)生的生活實(shí)際,學(xué)生有話可說,有情可抒,有事可議。材料引導(dǎo)學(xué)生思考“舍”與“得”之間的辯證關(guān)系,緊接著就闡釋“丟,有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜;丟,有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行。丟,可能是失去,也可能是獲得……”,考生自然就會(huì)聯(lián)想到自己和他人曾丟掉過什么,是憑借什么丟掉的,丟掉的過程是怎么樣的,丟掉后得到了什么等等,寫作材料應(yīng)該是比較充足的。選擇的素材要是自己熟悉的生活,這樣才能寫出真實(shí)的生活體驗(yàn)。“以我手寫我心”,讓感觸細(xì)膩些,讓情感質(zhì)樸些,讓語言更靈動(dòng)些,自然能寫出好文章。但是選材要想出彩還需要費(fèi)點(diǎn)心思,要善于選取文化層次高的材料來寫,才能使文字立意高遠(yuǎn),這樣的材料更顯得高雅、醇厚、內(nèi)蘊(yùn)豐富。如下面的一篇《丟》選擇莊子、堂吉訶德、喬布斯等文化名人的典型事例來寫,這幾則材料都充滿歷史的厚重感,大大提升文章的內(nèi)涵。要想讓你的作文在眾多作文中脫穎而出,構(gòu)思上可以運(yùn)用逆向思維的方法,針對(duì)題目和材料從反面闡述自己獨(dú)到的見解。如,眾人都寫“舍得丟棄”是人生的積極態(tài)度,你可以寫“丟棄”有時(shí)是一種無價(jià)值的犧牲;眾人都寫“舍得丟棄”可以創(chuàng)造人生奇跡,你可以寫有的“丟棄”是生命的一種愚蠢,是一種不珍惜行為,但一定要注意,逆向思維要合理、正確,有重要的證據(jù),否則造成觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

【誤區(qū)】

今年江西卷作文審題難度不大,絕大部分考生都能扣住題目的內(nèi)容去寫,跑題的很少。但也有少數(shù)考生沒有理解很好思考“丟”與“得”之間的辯證關(guān)系,在寫作中用大量的篇幅來敘寫“丟”的過程,對(duì)“得”的所思所想和感悟不深,所以得分不高。在審題時(shí)千萬不要忽視了文題中的“哪些東西可以丟?哪些東西不能丟?”,這就要求我們考生在寫作中一定要在“丟”中寫出自己對(duì)生活對(duì)人生的思考。如果忽視了這一點(diǎn),文章的質(zhì)量就會(huì)大打折扣。

【范文】

雄鷹丟掉了草原,你認(rèn)為它會(huì)消失?不,它是去欣賞大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空,你認(rèn)為它會(huì)滅亡?不,它是去追尋大海的自由;紅梅丟掉了春天,你認(rèn)為它會(huì)枯萎?不,它是去探尋白雪的貞潔。丟,有時(shí)也是一種獲得。

鯤鵬展翅

河邊,你手持一支釣竿,悠閑地坐在草苔上,口中還念道:“相濡以沫,不如相忘江湖……”身旁久立的二人等不了了,向前一步:“莊先生,大王請(qǐng)你入朝為相!”你充耳不聞,這時(shí),一只烏龜游出水面,你便烏龜尋問:“你是愿意在野外玩泥巴,還是愿意被人關(guān)進(jìn)金絲籠里?”龜說:“金絲籠雖好,還是不如野外自由。”聽后,你撫掌大笑,頭也不回地走了,只剩下兩個(gè)人在風(fēng)中凌亂。你就是這般超然,輕生死,仿佛一切都與你無關(guān),你不貪慕榮華,簞瓢屢空,晏如也。

莊子丟掉唾手可得的富貴,獲得了一雙鯤鵬的翅膀,展翅高飛,摩云上九天!

瘦馬騎行

古道荒原,落日熔金,只有你嗒嗒的馬蹄聲響徹天宇,一旁的雙杠丘騎著驢,慢慢地前進(jìn)。你丟掉了安逸的鄉(xiāng)村生活,偏偏要去復(fù)興騎士的光榮,解救中了魔法的杜西婭夫人。在平原上,你舉長戈,沖進(jìn)羊群里四處擊殺;村落旁,你戴好淬下來的甲胄與風(fēng)車巨人對(duì)抗,驛道邊,你擦干滿是奶酷的頭盔與雄獅對(duì)視,你就這樣游蕩,任他人笑你瘋癲。

堂吉訶德丟掉了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村貴族的安逸,騎著瘦馬舉長戈地闖入了全世界的心里!

網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域

天橋下,風(fēng)雨擊打著路上的行人,天壓抑地快要窒息,你混著冰冷的雨水啃著難以下咽的干面包。與你同時(shí)代的弗洛德從帝國大廈的頂端躍下,你為什么不呢?是啊,你丟掉了自暴自棄,在幾年后重返蘋果公司。蘋果公司當(dāng)時(shí)正瀕臨倒閉,你又何苦去成為這樣公司的總裁?你放棄了自暴自棄,研發(fā)新產(chǎn)品,一舉搶占市場(chǎng)。

喬布斯,蘋果公司的總裁,丟掉了自暴自棄,開創(chuàng)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新領(lǐng)域!

雄鷹丟掉了草原,換來大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空,換來大海般的自由;紅梅丟了春天,換來了白雪的貞潔,我們是否也該丟了某些無須有的負(fù)擔(dān),換來一個(gè)更輝煌的明天呢?

【解讀】

文章選用中國歷史文化名人和國外時(shí)代名人的經(jīng)歷來揭示文章的主題——丟,有時(shí)候也是一種獲得!語言簡(jiǎn)練,概括準(zhǔn)確,莊子、堂吉訶德、喬布斯等人的事例典型,明確表達(dá)了自己的主張要學(xué)會(huì)丟棄。閱卷教師在讀故事的同時(shí),也和作者一起思考人生的哲理。故事的敘述語言很簡(jiǎn)明,故事蘊(yùn)含的道理淺而易見,故事的選擇也和文章所要表現(xiàn)的主題很吻合。作者采用夾敘夾議的表達(dá)方式,娓娓敘述,讓讀者在作者的理性思考中受到感染,得到提升。每個(gè)片段結(jié)束后,都有該考生精彩的抒情和議論,這樣的行文思路很清晰明了。該考生對(duì)人生的感悟有一定的深度和張力,能夠從每個(gè)故事中挖掘比較深刻的內(nèi)涵,讓閱卷老師欣喜看到該考生正確的價(jià)值觀和人生觀。

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