2014年江蘇高考零分作文

12014年江蘇高考作文題目為：

閱讀下面的材料：

有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。

要求：

1、自選角度，確定文意，自擬標(biāo)題，文體不限（不要寫成詩(shī)歌）。

2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍

3、不少于800字

4、不得套作，不得抄襲

12014年江蘇高考零分作文一：我在尋找“不朽”

窗外的枝葉蔥蔥；蔥蔥的中間，小鳥竊竊說話。

我問小樹，你為啥要不停的長(zhǎng)高？

小樹說，我需要陽(yáng)光。

我問小鳥，你為啥要不停的飛翔？

小鳥說，我向往天空。

陽(yáng)光是誰(shuí)？天空是誰(shuí)？

我還記得，太陽(yáng)下山的傳說；那天地合一的盡頭，卻沒有高山在眼！

我跑過一塊塊的田野；翻過一條條的壟溝。就像一步之遙，就可拽住那紅紅的圓輪。

太陽(yáng)說，你為何追我不放？我明天還會(huì)再來。

我還記得，那些講故事的老人：白發(fā)，皺紋，彎曲的身軀。

我說，爺爺你怎么這個(gè)模樣？

爺爺說，人老了。。。

老了？老了以后呢？還會(huì)再來一次，重學(xué)走路嗎？

爺爺笑了：人老了，就沒了。就落山了。你去看看樹下的落葉。

落葉飄零，灑滿大地。

綠葉中的小鳥，卻在歌唱？

我恐懼。我憤怒。

小鳥，你真是個(gè)小鳥，人家傷心，你還高興？

小鳥委屈；小鳥嘆息。我沒唱歌，我在說話。你不是小鳥。怎能知道小鳥的心思？

我早早的起來，獨(dú)立枝頭。我是祈禱，我在祝福。

我祈禱，今天沒有狂風(fēng)暴雨；我祝福，所有的小鳥，今晚有家可回。就算一天餓著肚子，我也要哼哼小曲。。。。。。

我問小鳥，你不知道？你也會(huì)是死嗎！

小鳥驚訝，什么叫死？

我說，死了，就像一片片落葉，腐爛，消失。不會(huì)再來。

小鳥鎮(zhèn)靜，我已死過，死過多回。

夜幕來臨，黑暗中我會(huì)閉上眼睛，就算睜著大眼還是一片黑暗。黑暗中，我有心靈的眼光，回眸這個(gè)世界。

夢(mèng)中的記憶，就是我心中的太陽(yáng)。太陽(yáng)沒了，還有星星；星星沒了，還有天空；天空沒了，四大皆空！

空空的世界，你知道你是誰(shuí)？又有誰(shuí)知道你？

你不認(rèn)識(shí)我；我也不認(rèn)識(shí)你。一切的一切，都是偶然的相逢。相逢之時(shí)，就像是樹葉的隨風(fēng)飄動(dòng)。是遇見？是離別？

遇見的光亮，是新奇，是欣喜。離別的黯淡，是不舍，是懷念。更是一種希望。。。

小鳥說，你難以想象，你無法理解。是因?yàn)槟銢]有飛翔，你沒有鳥瞰過大地。不信，就讓我們一起飛翔。

朝霞中，起飛。。。

我看見：大河小溪，高山峻嶺；麥浪，人流；鋼筋水泥中的鳥籠。。。從前的高原，今天的湖泊；縮小的湖泊，堆起一個(gè)個(gè)鳥籠。鳥籠中人，是否也想飛翔？也許不知飛翔？可能是不想飛翔？疑惑思慮，天邊傳來先哲的聲音：小鳥飛過，消失的是你自己。。。

12014年江蘇高考零分作文二：什么是不朽？

昨晚又是一個(gè)通宵的DOTA，從網(wǎng)吧出來直奔考場(chǎng)，揉揉我惺忪的睡眼，看到的卻又是這個(gè)2B的作文素材。關(guān)于什么是不朽，這或許不是我們這個(gè)年齡所應(yīng)該思考的問題，就好像你問街頭的乞丐想不想做美國(guó)總統(tǒng)，他一定會(huì)告訴你，他只想得到兩個(gè)菜包子。

什么是不朽，我冥思苦想，思緒萬千。

我曾以為，道德與信念是不朽的。可當(dāng)有一天得知，隔壁班的二柱子去攙扶一位跌倒的老奶奶卻被她一把扭住時(shí)，我和我的小伙伴們都驚呆了。老家的三大爺變賣了家中僅有的幾只山羊進(jìn)城來看病，換來的只是琳瑯滿目的檢查化驗(yàn)單和無可奈何的紅包，在白衣天使燈紅酒綠后的醉眼微醺下，大爺最終還是走了。鈔票，確實(shí)是一個(gè)能化神奇為腐朽的神器。難怪，班上的白富美們總對(duì)喜兒不嫁黃世仁感到扼腕嘆息，幼兒園小盆友的理想是長(zhǎng)大了做一名貪官，這也許就是那些所謂的不朽美德給下一代的偉大啟示吧。

我曾以為，為人民服務(wù)是不朽的?？僧?dāng)有一天，我看到形形色色的人提著大小禮盒、陪著笑臉叩開樓下黃局長(zhǎng)家的大門；掛著小號(hào)牌照的公車如平原游擊隊(duì)一樣，七拐八繞地駛進(jìn)幽靜的餐飲娛樂會(huì)所；那個(gè)在電視里經(jīng)常在臺(tái)上正襟危坐的李書記時(shí)不時(shí)地“路過”隔壁單元的陳阿姨家，而且都是趁陳阿姨的老公出差去的那幾天。我心中有多么的感慨，領(lǐng)導(dǎo)們的群眾路線走得多好啊，你來我往的就像親戚串門一樣。

我曾以為，師德和師風(fēng)是不朽的?？僧?dāng)有一天，我回到闊別已久的母校時(shí)，黃昏燈下，兒時(shí)的班主任早已華發(fā)，卻嫻熟地把一疊疊購(gòu)物卡放進(jìn)了抽屜，迅速而又淡定；來到教室，看到數(shù)學(xué)老師正挑燈為小女生補(bǔ)課，卻時(shí)不時(shí)捏捏那雪白柔嫩的小手，而那女生早已嚇得花容失色；這時(shí)，日理萬機(jī)的老校長(zhǎng)快步走進(jìn)初二（2）班，半拉半拽地把一漂亮小女生塞進(jìn)大奔，朝著某大酒店揚(yáng)長(zhǎng)而去……

我曾以為，誠(chéng)實(shí)與信用是不朽的。可當(dāng)有一天，校門口來了輛賣切糕的三輪車，一切都改變了：同桌的王二丫說，她寧愿坐在切糕車上哭，也不愿坐在寶馬車?yán)镄?；班上的高帥富也時(shí)常以把玩一塊切糕而自豪。作為窮矮丑的代表，我只能望糕興嘆，默默地啃著我的面包。然而就在前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)連面包也都吃不上了。原來，樓下那個(gè)面包房的老板拍拍屁股跑路了，只留下一堆破爛的鍋碗瓢盆和一溜捏著充值卡、還指望著能搶回點(diǎn)面包屑子的長(zhǎng)龍隊(duì)伍。

我在痛苦地思索，到底什么才是不朽？不朽的藍(lán)天被霧霾遮蔽，不朽的河水被化工廠玷污，不朽的愛情被文章劈腿，不朽的好聲音被李代沫毒殺，不朽的好女婿被黃海波糟蹋，還有無數(shù)個(gè)不朽的好老公、好爸爸在東莞被截殺……

倘若這世上還真的存在一些不朽，我想，也許就是那些放多久都不會(huì)變質(zhì)的食物，還有這永遠(yuǎn)是“題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，不少于800字”的高考作文。說到近幾年的高考作文，從拒絕平庸，到憂與愛，再到這腐朽與不朽的爭(zhēng)論，我已吐血無數(shù)。如果說這世上還有最后一個(gè)不朽，那就是我的高考零分作文終將永垂不朽，請(qǐng)閱卷老師節(jié)哀！

12014年江蘇高考零分作文三：關(guān)于不朽

不朽。多么偉大而厚重的話題呵。

什么是不朽？

“太上有立德，其次有立功，其次有立言。雖久不廢，此之謂不朽?！?/p>

我厭倦了這樣的話題，這是大人物的不朽。與我這斗升小民有云泥之距。

讓我來告訴你，什么是斗升小民的不朽。

什么是不朽？

答：星際爭(zhēng)霸Ⅱ星靈族重型機(jī)械單位。資源需求：300礦+100瓦斯。快捷鍵：，建造時(shí)間：55秒。裝備有雙相位重甲炮及剛毅護(hù)盾。

這就是斗升小民的不朽。不朽的大人物得“集天地之靈氣日月之精華”孕育成百上千年才能誕生一個(gè)。而小民的不朽只需要400的資源，然后按下“I”鍵，靜靜等待五十五秒。

不朽的大人物們誕生時(shí)天降異象、天花亂墜、天搖地動(dòng)，而小民的不朽誕生時(shí)就那么灰溜溜的鉆出來。不朽的大人物往往孤高、遺世而獨(dú)立；而小民的不朽只需一刻，就能看見他們成群結(jié)隊(duì)的在地圖上亂跑。

這叫什么不朽？朽木不可雕。

我似乎聽到了嗤笑聲。

你敬仰不朽的大人物，因?yàn)槟懵犨^他們的傳說，小民的不朽遭人嘲弄，因?yàn)椤斑@誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)呀？”

可有人聽過關(guān)于小民的傳說嗎？真正的小民，比如王小明之類的人物。

再讓我來告訴你小民的物語(yǔ)。

星靈的不朽裝備著剛毅護(hù)盾，能將對(duì)其造成的傷害降低至10，所以在戰(zhàn)場(chǎng)上，星靈指揮官往往都會(huì)選擇讓不朽去吸引敵方火力，為大部隊(duì)創(chuàng)造更優(yōu)良的輸出環(huán)境，以望贏取勝利。

不朽們被指派到最危險(xiǎn)的地帶，對(duì)抗攻擊最高的敵人，只為了讓友軍多安心攻擊幾秒或者多幾秒逃跑的時(shí)間。

知道不朽是怎樣誕生的嗎？

他們本是星靈的衰老或者殘疾的戰(zhàn)士，失去了作戰(zhàn)能力，該是領(lǐng)著撫恤金、養(yǎng)老津貼回家的人了。告訴你，他們?yōu)榉N族奉獻(xiàn)出了一生，奉獻(xiàn)出了自己的熱血、自己的未來、自己的意志、自己的命運(yùn)，然后老了，殘了，無力拾起長(zhǎng)槍了，但他們?nèi)匀灰^續(xù)奉獻(xiàn)下去。

我是不老的戰(zhàn)士！我是不屈的意志！我是星靈的一員！他們相聚在一起，對(duì)著星靈指揮官，那些不朽的大人物們發(fā)出請(qǐng)?jiān)傅呐稹?/p>

于是他們?cè)俣葓?zhí)戈披甲，他們?nèi)淌苤蟮耐纯?，被植入到不朽的機(jī)體內(nèi)部，蜷縮在窄小的駕駛艙，終日與冰冷的機(jī)械為伴。

他們被冠以“不朽”的新名字，再度上了戰(zhàn)場(chǎng)，甘愿吸引炮火，甘愿做個(gè)肉盾，剛毅護(hù)盾被敵方炮火擊中發(fā)出了鉦鳴，蜷縮在艙室內(nèi)的他們被沖擊震的鮮血長(zhǎng)流，只為了讓那些后輩們安全！他們已經(jīng)為種族奉獻(xiàn)了一生，現(xiàn)在他們連這最后的心跳，最后的呼吸也捐了出來！

你還能嗤笑他們嗎？告訴我！

那些念叨“不朽不朽不朽”的人，我來告訴你們，什么是不朽？

從來就沒有不朽！

戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，是為了守護(hù)，是為了種族生存！不是為了不朽！

將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上日夜難寢，白霜染濕發(fā)髻，是為了勝利，為了保家國(guó)安寧！不是為了不朽！

賢臣在書案上兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁，是為了安治山河！不是為了不朽！

圣人在苦心孤詣，著書立學(xué)，是為了教化蒼生！不是為了不朽！

他們是為你這不朽嗎！

惠子相梁，惠子以梁國(guó)嚇莊周，而今日，你也要用你這“不朽”去嚇那些奉獻(xiàn)一切的人嗎！他們稀罕你這“不朽”之號(hào)嗎！他們領(lǐng)了你這不朽之號(hào)，就是對(duì)他們本心的背叛！所以這樣的人從來不說不朽！

小人物做自己的“小”事，大人物做自己的“大”事。他們各安其職，各行其志，而你卻要用個(gè)“不朽”來區(qū)分他們，編個(gè)三六九級(jí)！

若是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，你會(huì)說將士不朽嗎？若是天下長(zhǎng)治久安，你會(huì)說賢臣不朽嗎？若是天下眾生都有德行，你會(huì)說圣人不朽嗎？

他們寧愿沒有戰(zhàn)場(chǎng)、沒有書案、沒有經(jīng)典！他們誠(chéng)心只愿盛世無窮，日月可鑒其心；而今你卻用你的“不朽”去污蔑他們！

天下本沒有路，走的人多了，也就有了路。

天下本沒有不朽，腐朽的人多了，也就有了不朽！

去你的不朽！