美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問(wèn)一名小朋友,問(wèn)他說(shuō):“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀?”
小朋友天真的回答:“嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問(wèn):“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?”
小朋友想了想:“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。”
當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。
沒(méi)想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。
于是林克萊特問(wèn)他說(shuō):“為甚么要這么做?”
小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來(lái)?。?/p>
你聽到別人說(shuō)話時(shí)......你真的聽懂他說(shuō)的意思嗎?你懂嗎?如果不懂,就請(qǐng)聽別人說(shuō)完吧,這就是“聽的藝術(shù)”:
1.聽話不要聽一半。
2.不要把自己的意思,投射到別人所說(shuō)的話上頭。那可真是一個(gè)可怕的景象。
小故事大智慧:取自己夠用的,不必貪求,這也是一個(gè)重要的修練。