關于描寫老師的優(yōu)美段落（五）

歌頌老師

一寸一寸的粉筆

染白你的頭發(fā)

騰然而起點燃成燭

照亮別人

讓一個一個象形文字

成為你走過的腳印

攀上崖頂

讓后來者踏上您的雙肩

送一批批學子上路

閃閃的星星

放射著絢麗璀璨

用盡最后一點余熱

這就是老師的一生

人類靈魂的工程師??！

2世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大，歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類靈魂的工程師。確實，教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟梁從教師手中輸送；教師又是一個平凡的人，他與其他工作不同，肩負著社會賦予的重任，教育我們的孩子長大做一個有用的人。

3老師像什么？

老師像紅燭，

照亮了知識的路程。

老師像什么？

老師像春雨，

把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

老師像什么？

老師像園丁，

把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。老師像什么？

老師像一把金鑰匙，

把無知的我們領進知識的寶庫。

老師像什么？

老師像我們的媽媽，

天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

是老師給了我們那么多的知識，

再這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。

4教師,你好

你是辛勤的園丁

用知識做露珠

培育祖國花兒

你是無私的蠟燭

傾盡畢生精力

燃燒自己照亮別人

你說

桃李滿天下

是你一生的夙愿

三尺講臺上的

英姿颯爽

是你永遠的眷戀

黑板上飛舞的

是你的汗水

筆觸尖流淌的

是你的期盼

你用母親般慈愛的雙手

撫慰萬萬心靈

撐起千千夢想

實現(xiàn)個個希望

老師,老師

你用愛心和執(zhí)著

堅守著人民教師這光榮的事業(yè)

你用崇高的職業(yè)道德和操守

履行著人民教師的神圣職責

5老師，辛苦了》

是誰－－

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！……

6獻給老師

敬愛的老師，

您是我心中的一座燈塔，

您是同學間友誼的橋梁，

您為年輕學子們搭造一展才華的舞臺。

敬愛的老師，

您看著我們拼搏，

您看著我們成長，

您伴隨著我們經(jīng)歷了無數(shù)次的喜怒哀樂。

運動場上，您看到我們矯健的身姿，

課堂上，您捕捉我們求知的目光。

當您看到，

纖纖幼芽長成大樹，

稚嫩的雙肩擎起一片藍天時，

您舒心地笑了，是那樣的美麗、和藹、慈祥。

在您無微不至的關懷中，我們感知溫暖，感知力量。

您可知道我們難以報答您的恩情。

我恩重如山的老師呀，

忘不了，您的循循善誘，諄諄教導，

忘不了，您的耐心講解，細心輔導，

忘不了，您燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，

更忘不了三尺講臺前您的音容笑貌、喜怒哀樂。

您用心血點燃我們心頭的明燈，

您用真情喚起我們潛在的智慧，

您是我們航船的指明燈，無怨無悔，默默地奉獻，

您是人類靈魂的工程師，用生命詮釋人生的偉大內涵。

衷心地感謝您——我的母校和老師們，

其實，我們只想要一滴水，您卻給了我們整個海洋，

其實，我們只想要一束陽光，您卻給了我們一輪驕陽。

您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽，

您是夏，濃濃融化師生的情誼，

您是秋，盈盈送來豐碩的果實，

您是冬，默默凈化我們的心靈。

根，牢固地扎在學校，

香，卻永駐我們的心中。

我要把最美的鮮花送給您，

我要把最動聽的歌曲唱給您，

我要把最純潔的心捧給您。

您是我心中的太陽，

您是我心中的春天，

您是我感情長河里永不磨滅的浪花。

我敬愛的老師們——祝您們節(jié)日快樂