關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的名言_3000字

人一生的貢獻(xiàn)，所作所為的意義和價值，比人們的預(yù)料更多地取決于心靈的生活?！R丁·村杜加爾
讀者方面，從一字一句閱讀開始，通過讀完一篇，這觀賞就是一個心理學(xué)的過程?！ǘ丝党?br/>那一個大學(xué)生學(xué)習(xí)愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不必過問的?！_蒙諾索夫
夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也?！醴蛑?br/>不要因為長期埋頭科學(xué)，而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力?！_(dá)爾文
一切書籍不是刀劍，就是夢幻；你可以用語言進(jìn)行殺戳，也可以用語言進(jìn)行迷惑?！ⅰぢ逋?br/>書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物?！獝鄣仙?br/>知識和能力是一點一點積累起來的，要留意有扎實的基礎(chǔ)，要留意溫習(xí)和鞏固，不能急于求成?！瘸?。
謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書?！鐮査姑?br/>我讀書的辦法總是以“定量”、“有恒”為主。不切實際地貪多，既不能理解，又不能忘記?！焯亓?br/>人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼——斯大林
讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾
一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！土_
科學(xué)要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻(xiàn)出一切，以便領(lǐng)受冷靜的知識的沉甸甸的十字勛章這個獎賞?！諣栣?br/>沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了?！陡郀柣撉嗄辍?br/>要學(xué)習(xí)，甚至從自己的敵人那里去學(xué)習(xí)怎樣做到明智、真實、謙遜，學(xué)習(xí)怎樣避免自視過高，這總不會為時太晚的?！R棱
讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程……——高爾基
科學(xué)事物，必須不斷研究，認(rèn)真實驗，得寸進(jìn)尺地深入、擴(kuò)展，通過韌性的戰(zhàn)斗，才能可能獲取光輝的成就?！惣讯?br/>除了知識和學(xué)問之外，世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。──培根
書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費，也不拘形式……對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯里
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！郀柣?br/>科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發(fā)展隨著時間的推移都會出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難?！獝垡蛩固?br/>我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料?！簡⒊?br/>書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓
閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過去時代那些最高尚的人物進(jìn)行交談。而且是一種經(jīng)過精心準(zhǔn)備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。——笛卡爾
書。這是這一代對另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令?！諣栣?br/>科學(xué)不但能”給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。——門捷列夫
看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透；擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘?！祆?br/>真正的知識就在經(jīng)驗中?！聡?br/>勞于讀書，逸于作文?！潭硕Y
數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。——赫爾曼外爾
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢?！郀柣?br/>書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?br/>數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠?！继?br/>知是一種快樂，好奇心知識的萌芽?！喔?br/>除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著?！柼貭?br/>早知今日讀書是，悔作從前任俠非。——李欣
知識比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大。
禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺?！獨W陽修
我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。——雪萊
光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基
無論你有多少知識，假如不用便是一無所知。
知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。——英國
好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者?！?br/>把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書?！紶柕?br/>讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
經(jīng)驗是一所好學(xué)校，可它的學(xué)生卻經(jīng)常曠課。——歐文·華萊士
書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實?！旯?br/>多讀書，多學(xué)習(xí)，多求經(jīng)驗，就是前途的保障。——羅蘭
為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。——朱熹
書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格
引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識和理智?！晾?br/>索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書?！?br/>知識分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人?！獊喞锸慷嗟?br/>書是我的奴隸，應(yīng)該服從我的意志，供我使用。——馬克思
科學(xué)的未來只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代！——巴甫洛夫
兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有了一條紐帶。——愛默生
經(jīng)驗是個寶貴的學(xué)校，而傻瓜卻從中一無所得?！惶m克林
當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。──利希頓堡
書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?br/>不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，便失去了生活中最大的樂趣?！獝鄣仙?br/>生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?br/>三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！K霍姆林斯基
書籍把我們引入最美好的社會，使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者?！访罓査?br/>我沒有什么特殊的才能，不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！獝垡蛩固?br/>知識，當(dāng)智慧無力駕馭它時，會像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手?！ァた錉査?br/>信譽是難得失的，費十年工夫積累的信譽，經(jīng)常由于一時的言行而失掉?！靥锎笞?br/>人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學(xué)的贊揚?！獝勰?br/>數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度?！巳R因
書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶?！栠d
把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖?！喔?br/>在科學(xué)的世界里，謬誤如同泡沫，很快就會消失，真理則是永存的?！绿镆鷱?br/>知識的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。──歌德
知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。——丹·伯斯特
人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死?！?br/>科學(xué)是非常愛妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志地獻(xiàn)身于科學(xué)的人?！M爾巴哈
古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結(jié)果?！X三強(qiáng)
書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！獮跗ぬ?br/>擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎？果然如此，誰在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。——路基亞諾斯
書籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運用?！录{姆