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曹禺劇作的語言藝術(shù)

劇作家塑造舞臺(tái)形象,必須通過劇中人自己的語言和動(dòng)作,直接訴諸觀眾的耳目,不像小說家那樣,可以利用敘述人身份從旁加以說明以豐富讀者的想像,因此語言對(duì)于戲劇中的性格描寫具有特殊重要作用。戲劇語言的任務(wù),首先在于顯示劇中人的性格特征。言為心聲,由于階級(jí)地位和生活經(jīng)歷不同,各人的語言不僅所表達(dá)的思想情感不相類似,而且所運(yùn)用的詞匯和語氣必然各有特色。每一個(gè)劇中人在戲劇沖突中都占有一定的地位并發(fā)生一定的作用,為著各自的愛或憎、利或害而引起矛盾展開斗爭,所以每一個(gè)劇中人在出言吐語時(shí),決不可能真正變成異口同聲。劇作家只有掌握每一個(gè)劇中人的性格化的語言,才能展開戲劇沖突,從而揭示其中所蘊(yùn)藏的社會(huì)內(nèi)容和主題思想。

曹禺在開始進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思時(shí),首先出現(xiàn)在他心目中的是“幾個(gè)人物”,然后再從人物出發(fā),構(gòu)成尖銳復(fù)雜而又有重大社會(huì)意義的戲劇沖突。他不僅熟悉每一個(gè)劇中人,而且探索每個(gè)人的內(nèi)心深處的奧秘。因此,他給每個(gè)人所寫的臺(tái)詞(對(duì)話或獨(dú)白),好像并非出于劇作家的手筆,而是發(fā)自劇中人的內(nèi)心深處。他的語言來自生活,經(jīng)過反復(fù)錘煉,表面看來都是極普通的日常語言,但是隨處都帶有鮮明的性格特征,這種性格化的語言,無疑是他的語言藝術(shù)的獨(dú)特的成就之一。

曹禺在《雷雨》中生動(dòng)地塑造了舊中國20年代的資本家周樸園的形象。他出身封建地主家庭,“留學(xué)德國”,接受西歐資產(chǎn)階級(jí)教育,兼有封建主義和資本主義的思想和作風(fēng),對(duì)家人實(shí)行家長統(tǒng)治,對(duì)工人實(shí)行殘酷的剝削和嚴(yán)重的壓迫。他的語言的基調(diào)是肯定短促,隨處帶有命令口吻。當(dāng)我們第一次看到他和家人聚談時(shí),只要聽他說幾句話,就不難理解他的性格的基本特征。自從他叫礦警開槍打傷工人以致引起工潮之后,他就急忙趕回家來多方活動(dòng)設(shè)法鎮(zhèn)壓工潮,一直沒有和家人聚談,現(xiàn)在初次見面,馬上命令妻子繁漪:“你應(yīng)當(dāng)再到樓上去休息?!敝軟_同情受傷工人,似乎要跟父親講理,他卻不屑多辯,只用一句話封住了兒子的嘴:“我認(rèn)為你這次說話說得太多了。”接著他看一下表,對(duì)家人說:“十分鐘后我還有一個(gè)客來,你們關(guān)于自己有什么話說么?”他后來強(qiáng)迫繁漪喝藥,甚至于說:“當(dāng)了母親的人,處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想,就是自己不保重身體,也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)榜樣?!弊詈笏麑?duì)周萍說:“我的家庭是我認(rèn)為最圓滿、最有秩序的家庭?!痹谶@一場中,他并沒有多少動(dòng)作,但是充滿“應(yīng)當(dāng)”和“我認(rèn)為”的詞句,就使讀者和觀眾了解他確實(shí)是個(gè)封建家長,而他看著表催家人說話,正好證明在他的性格中,不僅有封建主義的因素,而且還有西方資產(chǎn)階級(jí)的特征。

戲劇語言的任務(wù)不僅在于顯示性格,而且還要展開沖突。不同階級(jí)的人和不同思想的人,各自代表不同的利益和要求,于是彼此引起矛盾,互相發(fā)生沖突。戲劇以沖突為基礎(chǔ),劇中人物的利益和要求既然各不相同,那就必然在動(dòng)作中表現(xiàn)出來,所以亞里斯多德在《詩學(xué)》中早就指出戲劇所摹仿的對(duì)象是“在動(dòng)作中的人”,并且認(rèn)為“動(dòng)作”是戲劇的靈魂。戲劇沖突的發(fā)展過程就是劇中人物的動(dòng)作和反動(dòng)作的斗爭過程。在這不斷的前進(jìn)運(yùn)動(dòng)中,性格和沖突互為表里,性格引起沖突,沖突發(fā)展性格,而戲劇的主題就被充分而生動(dòng)地表現(xiàn)出來了。因此,在戲劇作品中,語言的性格化和語言的動(dòng)作性是密切相聯(lián)系的,劇中人物既然都是“在動(dòng)作中的人”,那么劇作家用語言來描寫性格時(shí),必須通過矛盾沖突來表現(xiàn),因此高度性格化的語言經(jīng)常就是富于動(dòng)作性的語言。曹禺的戲劇語言,就是這樣。

在《雷雨》第二幕中,周樸園和魯侍萍這一場同樣是敘述往事,可是這一大段交代比第一幕中魯貴和四鳳那一場更有戲劇性。周樸園認(rèn)為被他遺棄的侍萍早已投河自盡,因此裝出一副偽君子的假面具,自作多情,借以掩飾30年前的罪惡。他現(xiàn)在當(dāng)然不知道站在面前的這個(gè)女人就是被他遺棄的侍萍,而30年來含辛茹苦的魯侍萍,卻已認(rèn)清站在面前的就是迫害她的周樸園。這是富于戲劇性的場面,每一句敘述往事的話都像利箭一樣戳穿了周樸園的假面具。周樸園在初見魯侍萍時(shí)隨便問道:“你──你貴姓?”魯侍萍答道:“我姓魯?!碑?dāng)魯侍萍談到“梅姑娘”“不是小姐,她是無錫周公館梅媽的女兒,她叫侍萍”時(shí),周樸園抬起頭來問道:“你姓什么?”魯侍萍回答:“我姓魯,老爺?!碑?dāng)他聽到侍萍還活著,那個(gè)小孩也活著,他忽然立即問道:“你是誰?”她回答道:“我是這兒四鳳的媽,老爺?!弊詈笏崞鹚囊患従I襯衣上繡著一朵梅花和一個(gè)萍字,他徐徐立起問道:“哦,你,你,你是──”她說:“我是從前侍候過老爺?shù)南氯恕!彼酱瞬坏貌怀姓J(rèn),“哦,侍萍?。ǖ吐暎┦悄??”在魯侍萍自己敘述悲慘身世的過程中,周樸園先后四次問她是什么人,先是隨便敷衍,繼而驚懼,終而只得承認(rèn)是侍萍。隨著他的罪惡歷史的逐步揭露,戲劇動(dòng)作在一起一伏之中逐步發(fā)展。關(guān)于一個(gè)人的姓氏和身份的回答,在日常生活中本來是極平凡的事,但是在周樸園和魯侍萍這一場中卻極富于動(dòng)作性,因而極富于戲劇性。周樸園的幾次問話,從“你──你貴姓?”和“你姓什么?”到“你是誰?”和“哦,你,你,你是──”,以及他那每一次都有的不同的聲音姿態(tài)表情,鮮明地顯示了他的漸趨緊張的內(nèi)心動(dòng)作,我們從這里可以看到曹禺在運(yùn)用語言時(shí)經(jīng)過了反復(fù)的推敲。這段對(duì)話表現(xiàn)人物的思想感情,層次分明,回環(huán)起伏,由隱微至顯露,終而達(dá)到波濤洶涌的高潮。

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