讀《與美同行》有感
如果有人問:什么是美?也許你會(huì)說:美是那芬芳與蓬勃的春天,是那絢麗與輝煌的夏天,是那溫情與豐收的秋天,是那素雅與端莊的冬天。是啊,那都是美!那是大自然無(wú)時(shí)不刻向人們展示著她一年四季變化的美,這份美讓我們感受到了生活的幸福與美好。
除了大自然的美,美還在哪兒呢?每一次,老師帶著我們一起看感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮,我們都為這些人感到自豪,為這些事喝彩!因?yàn)椋谒麄兩砩?,我們感受了美,欣賞了美。徒手救起高空墜落女孩妞妞的“最美媽媽”吳菊萍阿姨;在生命的最后一刻拯救了整車人的“最美司機(jī)”吳斌叔叔,他們散發(fā)、傳遞的美,一直在我們的身邊綻放。這份美讓我們感受到了人世間的美好。
在老師發(fā)給我的《與美同行》這本書中,也讓我找到了美。這里有李時(shí)珍刻苦鉆研的美,有陳斌強(qiáng)老師孝敬長(zhǎng)輩的美,有魯迅愛學(xué)習(xí)的美等等,這些美,似乎離我們十分遙遠(yuǎn),似乎又近在身邊。讀了這本書,最令我難忘的是胡雪巖的故事。胡雪巖嚴(yán)格要求店員保證店內(nèi)藥材的質(zhì)量,做到“真不二價(jià)”。當(dāng)時(shí)有一位店員把藥材添假,胡雪巖知道后,馬上把他驅(qū)逐出了藥行,還在藥行的大廳寫了一塊匾額“戒欺”戒告店員不能欺騙顧客。胡慶余堂的藥材治療的是人們身體上的疾病,而胡雪巖的“戒欺”則是一味心靈的良藥。他就用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了誠(chéng)信是一切之本,美就是實(shí)實(shí)在在地做好自己的工作,履行好自己的職責(zé)。這份美讓我們感受到了人性的美麗。
羅丹曾經(jīng)說過“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”確實(shí),美在生活中到處都有,到處都可以找到。我每天生活與學(xué)習(xí)的校園不也是一個(gè)處處散發(fā)著美的地方嗎?
這里有每天辛勤耕耘的老師們,有關(guān)心愛護(hù)我們的校醫(yī),有為我們安全守護(hù)的保安叔叔,當(dāng)然還有那一群美麗的人——每天為我們勞作的食堂叔叔阿姨們。
每天早上6點(diǎn)半到崗,下午3點(diǎn)半離崗,要負(fù)責(zé)老師們的早餐、全校師生的午餐和餐具的洗滌。夏天燒菜一身汗,冬天洗菜凍手指。但是,從沒為此抱怨,總是每天熱忱地穿梭在灶臺(tái)邊,伴隨著我們朗朗的讀書聲愉快地工作。
每天中午,是誰(shuí)將飯桶、菜桶、湯桶、水果桶、餐具桶這100多只桶從食堂挑到每一個(gè)教室門口,讓我們嘗到了“飯來張口”的滋味。飯后,又是誰(shuí)將這些桶一個(gè)個(gè)地挑回去清洗?
記得學(xué)校停電的那一天,當(dāng)我們還在想中午該挨餓時(shí),是你們提前買好包子,兩個(gè)一袋兩個(gè)一袋地裝起來送到班級(jí);運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),又是你們一會(huì)兒送點(diǎn)心,一會(huì)兒送來熱騰騰的飯菜。誰(shuí)能說,忙碌的你們不是最美的呢!
也許,我們只是每天習(xí)以為常地吃著你們燒的飯菜,卻不曾看見,可口的佳肴中,融入了你們多少的辛勞;你們的手上,有多少燒熱的油濺起的燒痕;同學(xué)們看不見的背后,你們已經(jīng)付出了多少的艱辛…… 誰(shuí)能說,挑著飯菜桶在校園里穿梭的你們不是那一群美麗的人!這份美更讓我們感動(dòng)萬(wàn)千。
剛才,我還在思考,到底美在哪兒呢?現(xiàn)在,我明白了,其實(shí),美就在我們的身邊,我們不必刻意去尋找他,他就一直陪伴著我們。我們生活在一個(gè)充滿著陽(yáng)光、處處洋溢著美的世界里。同學(xué)們,讓我們大家行動(dòng)起來,讓我們?cè)谙硎苊利惖耐瑫r(shí),通過你我的力量,創(chuàng)造更多的美好,讓我們攜起手來,成為杭州西湖山水之外的又一道美麗的風(fēng)景。謝謝大家!