三年級記敘文400字 一個小熊

今天體鍛時刻，大家都笑著，鬧著。突然劉嘉玉發(fā)現(xiàn)一個被人丟棄的盒子。我、陳逸晗、劉嘉玉以及唐今都喜歡那個盒蓋上的小熊，因為實在是漂亮——立體的熊頭，紅色與金色交雜的圍巾。可是這是個眾人都喜歡的小熊，到底屬于誰?

見到此情此景，四個人都無動于衷，只有陳逸晗最先做出了讓步：“算了，我還是不要了吧，你們?nèi)齻€來吧!”說完話，她便站在一旁看著剩下的三個人僵持的場面。我實在是太想擁有小熊了，便默默說了一下：“咱們來比年紀吧!”我年齡最小，只有這方面我最強。劉嘉玉和唐今知道這不公平，所以便抗議道。劉嘉玉又出了個主意：“我們來石頭、剪刀、布來決定吧。”這不公平!勝利的人純屬運氣好!仗著數(shù)學這學期后來要學“游戲公平”，我便呵斥道：“不公平!這學期數(shù)學要學游戲公平，這哪兒公平呀!”劉嘉玉與唐今默不作聲。

不一會兒大家都走了，只剩我立在那兒。是啊，僵持多沒意思，不如離開!

回到家，我把事情的經(jīng)過一五一十地對爸爸媽媽說了出來。爸爸聽后，不禁皺起了眉頭：“石頭、剪刀、布是公平的，因為每個人都有百分之五十的成功率，百分之五十的失敗率，這誰都有可能取得勝利。”聽了這話，我便啞口無言，不再說話。

一個小小的“爭戰(zhàn)”居然讓我知道了一個道理，我一定會記住這個道理。