我的畫板

我的畫板

藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，生活中處處都有藝術(shù)，它也許是一首歌，也許是一幅畫，也許是一件小小的工藝品，讓我們來到藝術(shù)的百花園，去感受其中的魅力！        那是一個(gè)夏天的午后，媽媽牽著我的小手，走進(jìn)一個(gè)院子，進(jìn)入一棟樓，敲了敲門，一位年輕的阿姨開了門，她就是我的美術(shù)老師，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了畫室，墻上貼滿了五彩的畫，?。≌嫫?，我認(rèn)真地看著一墻的畫。老師了解了我的一些信息后，決定收下我。第一節(jié)課，老師帶我來到畫室，給了我一幅畫和一張白紙，教我畫上面的畫。這幅畫上有三棵樹，中間的那一顆最大，上面結(jié)滿了五顏六色的水果，兩旁的兩顆樹小一些，樹干上有各種不同的花紋，我在老師的幫助下很快畫好了，接下來該涂色了，老師拿來一盒水彩筆，讓我用那個(gè)的顏色涂，我先拿出我最喜款的粉色，為蘋果梳妝打扮，雖然我一筆一筆認(rèn)真地涂著，但是一些地方還是沒有涂均勻，留下了幾個(gè)小白點(diǎn)，然后我有給梨子穿上金黃的新衣，我細(xì)心地盡最大努力地為各種水果增添色彩，這是老師走過來，教我把沒有涂好的地方填上。我很快掌握了技巧，完成了一整幅畫，我很高興，因?yàn)橥瓿闪俗约旱牡谝环髌?，老師也表揚(yáng)了我，說我的基礎(chǔ)很好。我的進(jìn)度很快，并且畫的畫很干凈，而且蘊(yùn)含著我無限的遐想。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我已熟練掌握兒童畫的各種技巧。有一天，老師告訴我的兒童畫已經(jīng)過關(guān)了，可以進(jìn)入素描班了，我無比欣慰，因?yàn)槲业拿佬g(shù)又提高了一個(gè)等級(jí)。老師把我交給一位男老師，第一節(jié)課，老師教我畫素描的握筆姿勢和畫線的方法，讓我畫了一個(gè)圓柱體因?yàn)槌醮螌W(xué)素描，我總是把線畫不直，畫了又擦，經(jīng)過了多次練習(xí)，終于能畫出筆直的線了，畫出了一個(gè)又細(xì)又長的圓柱體可老師告訴我畫的比例不，對(duì)，需要量一量才行，我按照老師說的方法睜一只眼閉一只眼，用手拿著鉛筆的底部，把胳膊伸直，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，果然這一次我畫對(duì)了……經(jīng)過我一年多的努力，我的素描已小有成就，我報(bào)名了今年的素描考級(jí)，希望我能順利過關(guān)。

就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)越來越重，時(shí)間會(huì)越來越緊，但我不會(huì)放棄，我會(huì)一直堅(jiān)持，堅(jiān)持把我的小畫板繪制得更加絢麗多彩。