初一記敘文1000字 陶藝手工記

經(jīng)過了前幾天的酷暑，我們蕪湖終于迎來了夏日的清涼，我的心情就如今天的天氣一般“倍兒爽”;因?yàn)榻裉?，我要去參加期盼已久的小記者陶藝手工活?dòng)。

我和媽媽在8月4日上午9：30，準(zhǔn)時(shí)到了綠地新都會(huì)的優(yōu)卓兒童少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心。到了陶藝教室后，映入眼簾的是一張大桌子和幾臺從未見過的工具。老師告訴我們，這些工具叫轉(zhuǎn)盤，是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的，轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是通過腳踏板被踩的深淺來控制。老師給我們介紹了制作的簡單流程，并演示了最關(guān)鍵、最難的步驟。

我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽老師耐心地講解道-----今天我們學(xué)的是陶藝制作中的拉胚。它分三個(gè)步驟：拉胚、上色和燒釉。而我們常用的陶土，有白色陶土、黃色陶土和超白色陶土三種，最簡單又最上手的就是今天我們所用的白色陶土。說話間，只見老師把手中的陶土“砸”在轉(zhuǎn)盤上，陶土瞬間便粘在轉(zhuǎn)盤上。老師用腳輕輕地踩在轉(zhuǎn)盤的按鈕上，手也配合著開始慢慢地沾水和捏弄起來。老師每捏一會(huì)兒，又將手放在水中浸潤一下，保持手的濕潤，以免陶土過于干燥無法成型。但水也不能沾得太多，否則捏出來的作品不牢固容易變形甚至坍塌。在老師的講解時(shí)，只見之前還是一團(tuán)圓圓的陶土變成了一種倒椎子的形狀。一看到老師做完后，大家都躍躍欲試。老師似乎看透了我們的心思，馬上就讓我們試著開始制作自己的作品。

我原本看到老師做起來挺簡單的，用腳控制好速度后就沾點(diǎn)水開始做起來?？蓜倓傔€對老師順從的像只小貓一樣的陶土，到了我手中卻如一個(gè)頑皮的孩子和我玩躲貓貓，根本就無法塑形。我以為是水太少，馬上用手去沾水，腳卻本能地往下踩，突然機(jī)器轉(zhuǎn)得異常地快，把我剛放上去的水飛濺而去。我靜下心來，仔細(xì)回想起老師做陶土的動(dòng)作，同時(shí)我看了看身旁小伙伴們做的樣子，便又開始做起來。

我原本是想做一個(gè)花瓶，可是聽站在身旁的老師說做花瓶非常難，所以我就抱著試試看的心態(tài)做起來。因?yàn)榛ㄆ吭谖倚闹幸压蠢粘雒利惖男螤?，隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)，我把左手五指并攏，微微向外展開，右手食指和大拇指伸出呈八字形，大拇指放在左手臂上，食指輕輕放在陶土的頂端，用來開口和開洞……陶土的形狀漸漸在手被我捏了出來。

看著自己的作品慢慢成型，我不由得沾沾自喜?？晌疫@么想著，也忘了順序，不等陶土上的水干掉，就再次沾水，陶土哪“喝得下”這么多水，剛制作成形的陶土一下就倒塌了!可我沒有沮喪，又安慰一下自己，便又開始了第二次的制作。這次我的速度明顯快了些，不一會(huì)兒又歪歪扭扭地捏出了花瓶的造型。老師看大家的作品基本完成，這次小記者活動(dòng)就在歡聲笑語中結(jié)束了。

這次小記者活動(dòng)讓我明白了：任何一樣簡單的事，都不能掉以輕心，再簡單都要仔仔細(xì)細(xì)地做。這樣才可以從簡單到困難、從小事到大事，實(shí)現(xiàn)從“心靈”到“手巧”的理想。這次活動(dòng)不但讓我收獲甚多，而且也讓我感到非常開心。我會(huì)繼續(xù)參加更多的小記者活動(dòng)，為自己的生活添加新光彩。